编者杨建峰编撰《让孩子更聪明的成语故事大全(精)》,旨在增强青少年对成语的认知能力,培养其敏捷的思维能力及准确、精辟的语言表达能力。
本书的成语按照汉语拼音的字母顺序排列,首字相同的成语排在一起,并且按第二个字的音序排列;如果首字和第二个字均同,则按第三个字的音序排列;以下依此类推。首字为同音异形字者,仍以第二个字的音序排列,依此类推。
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书名 | 让孩子更聪明的成语故事大全(精) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 杨建峰 |
出版社 | 江西教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 编者杨建峰编撰《让孩子更聪明的成语故事大全(精)》,旨在增强青少年对成语的认知能力,培养其敏捷的思维能力及准确、精辟的语言表达能力。 本书的成语按照汉语拼音的字母顺序排列,首字相同的成语排在一起,并且按第二个字的音序排列;如果首字和第二个字均同,则按第三个字的音序排列;以下依此类推。首字为同音异形字者,仍以第二个字的音序排列,依此类推。 内容推荐 中华民族具有五千年光辉灿烂的文明史。在悠久的历史变迁和时代发展过程中,劳动人民不断创造出异彩纷呈的文化和艺术。成语,无疑是文化宝库中一颗璀璨的珍珠。 成语文化博大精深,涉及政治、经济、文化、军事、科技、社会、人文等众多领域。透过成语文化我们可以了解中国五千年社会历史发展的概貌。可以从中体味到先人的智慧。熟练地掌握和运用成语不仅能使我们的语言言简而意赅、喻微而意广,同时也能使我们的自身素质、文化修养以及语言表达能力得到很大的提高。 阅读《让孩子更聪明的成语故事大全(精)》(作者杨建峰),可以让广大读者通晓历史变迁,开阔阅读视野,培养成熟人格,《让孩子更聪明的成语故事大全(精)》让你从而通达事理、意志坚强、处世机智、口才雄辩,变得越来越聪明。 目录 A 爱屋及乌 暗度陈仓 暗箭伤人 暗送秋波 按图索骥 B 八面威风 拔苗助长 白驹过隙 白面书生 白首同归 百步穿杨 百感交集 百折不挠 班门弄斧 半途而废 包藏祸心 背水一战 逼上梁山 鞭长莫及 别开生面 宾至如归 冰山难靠 病人膏肓 伯乐相马 博闻强识 捕风捉影 补阙拾遗 不寒而栗 不堪回首 不可多得 不可救药 不可同日而语 不伦不类 不名一钱 不屈不挠 不入虎穴,焉得虎子 不为五斗米折腰 不修边幅 不学无术 不遗余力 不远千里 不自量力 C 才高八斗 草船借箭 草菅人命 草木皆兵 超群绝伦 乘风破浪 乘人之危 程门立雪 惩前毖后 成也萧何,败也萧何 赤膊上阵 叱咤风云 重蹈覆辙 宠辱不惊 初出茅庐 出类拔萃 出奇制胜 出人头地 出言不逊 春风得意 唇亡齿寒 绰绰有余 从容不迫 摧枯拉朽 D 大公无私 大声疾呼 大失所望 大喜过望 大义灭亲 呆若木鸡 待价而沽 箪食壶浆 胆大如斗 当局者迷 当务之急 道不拾遗 倒行逆施 德高望重 得过且过 得心应手 得意忘形 得意洋洋 颠倒黑白 东窗事发 东山再起 东施效颦 独当一面 断章取义 对牛弹琴 对症下药 咄咄怪事 多多益善 多难兴邦 多行不义必自毙 E 恶贯满盈 尔虞我诈 F 返老还童 防民之口,甚于防川 防微杜渐 放荡不羁 飞黄腾达 飞扬跋扈 废寝忘食 分崩离析 分道扬镳 分庭抗礼 奋不顾身 风吹草动 风声鹤唳 奉公守法 凤毛麟角 扶摇直上 负荆请罪 负隅顽抗 覆水难收 付之一炬 G 改弦易辙 盖世无双 肝肠寸断 肝脑涂地 感激涕零 刚愎自用 高山流水 高屋建瓴 高阳酒徒 高枕无忧 各自为政 觥筹交错 功亏一篑 篝火狐鸣 钩心斗角 狗尾续貂 苟延残喘 孤注一掷 鼓盆之戚 刮目相待 挂冠而去 挂羊头,卖狗肉 管鲍之交 管中窥豹 鬼斧神工 裹足不前 过门不入 过目不忘 过五关,斩六将 H 害群之马 骇人听闻 邯郸学步 含沙射影 汗流浃背 汗马功劳 汗牛充栋 沆瀣一气 好好先生 好大喜功 好逸恶劳 涸辙之鲋 何足挂齿 鹤立鸡群 鸿鹄之志 后顾之忧 后来居上 后起之秀 后生可畏 狐假虎威 囫囵吞枣 怙恶不悛 华而不实 画地为牢 画虎类犬 画龙点睛 画蛇添足 化干戈为玉帛 黄粱一梦 黄袍加身 挥汗成雨 悔之无及 讳疾忌医 诲人不倦 祸起萧墙 J 机不可失 鸡口牛后 鸡鸣狗盗 鸡犬不宁 鸡犬升天 激浊扬清 疾恶如仇 疾风知劲草 集思广益 寄人篱下 家徒四壁 家有敝帚,享之千金 家喻户晓 假公济私 坚壁清野 坚如磐石 监守自盗 兼听则明,偏信则暗 见怪不怪 见利忘义 见贤思齐 渐人佳境 箭在弦上 江郎才尽 骄兵必败 骄奢淫逸 蛟龙得水 脚踏实地 揭竿而起 嗟来之食 竭泽而渔 捷足先登 解衣推食 金城汤池 金石为开 金屋藏娇 金玉其外,败絮其中 锦囊妙计 尽善尽美 尽心尽力 尽忠报国 惊弓之鸟 精疲力尽 井底之蛙 九牛一毛 九死一生 居安思危 鞠躬尽瘁 举棋不定 举一反三 举足轻重 卷土重来 K 开诚布公 开卷有益 开门揖盗 开天辟地 侃侃而谈 克己奉公 克勤克俭 刻舟求剑 空前绝后 空中楼阁 口蜜腹剑 口若悬河 口无择言 夸父逐日 脍炙人口 旷日持久 困兽犹斗 L 滥竽充数 狼狈不堪 狼子野心 劳而无功 劳苦功高 老当益壮 老骥伏枥 老马识途 老生常谈 乐不可支 乐不思蜀 乐此不疲 乐极生悲 乐以忘忧 离群索居 李代桃僵 礼贤下士 厉兵秣马 力不从心 励精图治 利令智昏 立锥之地 连篇累牍 粱上君子 两败俱伤 两虎相斗 两袖清风 量力而行 量人为出 量体裁衣 临池学书 临渴掘井 临深履薄 临危不顾 凌云之志 令人发指 令行禁止 柳暗花明 戮力同心 绿林好汉 鹿死谁手 论功行赏 罗雀掘鼠 落井下石 洛阳纸贵 M 马革裹尸 马首是瞻 满城风雨 盲人摸象 毛遂自荐 每况愈下 门可罗雀 门墙桃李 门庭若市 孟母三迁 靡靡之音 民不聊生 民以食为天 明察秋毫 明哲保身 明珠暗投 名列前茅 冥顽不灵 名正言顺 摩肩接踵 莫测高深 莫逆之交 墨守成规 目不见睫 目不识丁 目光如炬 目无全牛 沐猴而冠 暮夜无知 暮云春树 N 南柯一梦 南辕北辙 难兄难弟 囊萤映雪 鸟尽弓藏 宁为玉碎,不为瓦全 弄巧成拙 怒发冲冠 O 鸥鸟不下 呕心沥血 P 排难解纷 攀龙附凤 盘根错节 抛砖引玉 赔了夫人又折兵 鹏程万里 披肝沥胆 披坚执锐 披荆斩棘 匹夫之勇 贫贱之交 萍水相逢 平易近人 破釜沉舟 破镜重圆 剖腹藏珠 铺锦列绣 Q 七步成章 七步之才 七纵七擒 期期艾艾 欺世盗名 旗鼓相当 骑虎难下 奇货可居 歧路亡羊 其貌不扬 齐人攫金 杞人忧天 起死回生 气贯长虹 千变万化 千金买骨 千军万马 千里送鹅毛 千人所指 千万买邻 千载难逢 前车之鉴 前功尽弃 前倨后恭 前事不忘,后事之师 前无古人 钱可通神 黔驴技穷 强弩之末 巧夺天工 巧取豪夺 锲而不舍 亲痛仇快 秦晋之好 勤能补拙 倾城倾国 青云直上 请君人瓮 罄竹难书 穷兵黩武 茕茕孑立 秋毫无犯 求田问舍 曲突徙薪 曲高和寡 趋炎附势 取而代之 全无心肝 犬牙交错 群策群力 R 让枣推梨 人非圣贤,孰能无过 人杰地灵 人面兽心 人面桃花 人琴俱亡 人人自危 人微言轻 人为刀俎,我为鱼肉 人心所向 忍辱负重 任人唯贤 日不暇给 日暮途穷 如火如荼 如鸟兽散 如释重负 如鱼得水 如坐针毡 孺子可教 人木三分 人幕之宾 S 塞翁失马 三寸之舌 三顾茅庐 三过其门而不入 三令五申 三人成虎 三十六计,走为上计 三纸无驴 丧心病狂 杀鸡焉用牛刀 杀人不眨眼 杀身成仁 伤风败俗 上楼去梯 上下其手 少见多怪 舍生取义 身先士卒 神机妙算 声东击西 声名狼藉 生花妙笔 生灵涂炭 生死存亡 升堂人室 盛气凌人 尸位素餐 失之毫厘,差之千里 十年树木,百年树人 识时务者为俊杰 食言而肥 恃才傲物 势如破竹 视死如归 世外桃源 手不释卷 首鼠两端 守株待兔 熟能生巧 树倒猢狲散 束手就擒 双管齐下 水滴石穿 水火不相容 水落石出 水深火热 水中捞月 司马昭之心,路人皆知 死灰复燃 四面楚歌 四体不勤,五谷不分 所向无前 T 泰山北斗 泰山压卵 贪得无厌 贪生怕死 谈虎色变 谈笑自若 谈言微中 螳臂当车 螳螂捕蝉,黄雀在后 天花乱坠 天罗地网 天涯海角 天真烂漫 听人穿鼻 铤而走险 同仇敌忾 同甘共苦 同流合污 同舟共济 痛心疾首 投笔从戎 投鼠忌器 图穷匕见 土崩瓦解 推心置腹 退避三舍 唾手可得 W 外强中干 完璧归赵 玩物丧志 万事俱备,只欠东风 亡羊补牢 望尘奠及 望梅止渴 望洋兴叹 妄自尊大 危如累卵 危在旦夕 为富不仁 为虎作伥 唯命是昕 唯我独尊 围魏救赵 闻鸡起舞 刎颈之交 卧薪尝胆 乌合之众 无价之宝 无可奈何 无所畏惧 五日京兆 五十步笑百步 物以类聚人以群分 X 席不暇暖 下笔成章 先发制人 先人为主 先声夺人 先下手为强 相敬如宾 相濡以沫 相提并论 想人非非 项庄舞剑,意在沛公 小心翼翼 笑里藏刀 心腹之患 欣欣向荣 信口雌黄 信口开河 行百里者半九十 行将就木 幸灾乐祸 胸有成竹 休戚相关 羞与为伍 虚有其表 悬梁刺股 削足适履 学富五车 y 睚眦必报 言不由衷 言过其实 掩耳盗铃 偃旗息鼓 奄奄一息 养虎为患 仰人鼻息 杏如黄鹤 野无遗贤 夜郎自大 一败涂地 一筹莫展 一代楷模 一登龙门 一鼓作气 一国三公 一寒如此 一挥而就 一箭双雕 一毛不拔 一鸣惊人 一诺千金 一窍不通 一丘之貉 一身是胆 一网打尽 一衣带水 一意孤行 一字千金 以讹传讹 以卵击石 以貌取人 义不容辞 义无反顾 易如反掌 因势利导 饮鸩止渴 忧心忡忡 犹豫不决 有备无患 有恃无恐 愚公移山 鱼目混珠 余勇可贾 鹬蚌相争 欲盖弥彰 缘木求鱼 远交近攻 远走高飞 越俎代庖 运筹帷幄 Z 凿壁偷光 债台高筑 沾沾自喜 朝令夕改 招摇过市 振臂一呼 郑人买履 知彼知己 知难而退 直言不讳 指鹿为马 纸上谈兵 纸醉金迷 志大才疏 炙手可热 中流砥柱 中流击楫 终南捷径 忠言逆耳 众叛亲离 众志成城 助纣为虐 专横跋扈 专心致志 庄周梦蝶 自不量力 自惭形秽 醉翁之意不在酒 作壁上观 坐观成败 坐怀不乱 坐山观虎斗 试读章节 爱屋及乌 [典故] 《尚书大传》卷三:“纣死,武王皇皇,若天下之未定。召太公而问曰:‘入段奈何?’太公曰:‘臣闻之也:爱人者,兼其屋上之乌;有爱人者,及其胥余。何如?… [释义] 爱人而连带爱他屋上停留的乌鸦。比喻爱一个人而连带喜爱与之有关的人或物。 [例旬] 王林很喜爱周明,连周明吃饭不洗手,王林都夸奖他不拘小节,真是爱屋及乌啊! [反义词] 殃及池鱼。 商朝末年,纣王穷奢极欲,残暴无道。西方诸侯国的首领姬昌决心推翻商朝统治,积极练兵备战,准备东进,可惜他还没有实现愿望就逝世了。姬昌死后,他的儿子姬发继位称王.世称周武王。周武王在军师姜尚(太公)及弟弟姬旦(周公)、姬夷(召公)的辅佐下,联合其他诸侯,出兵讨伐纣王。双方在牧野交兵。这时纣王已经失尽人心,军队纷纷倒戈,终于大败。周武王的军队势如破竹,很快占领了殷商都城朝歌。纣王自焚,商朝灭亡。 纣王死后,武王心中并不安宁,因为他感到天下还没有真正安定,而且如何处置商朝遗留下来的臣子也让他头疼。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对那些旧臣应该怎么处置呢?” 姜太公说:“我听说过这样的话:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱(爱人者,兼其屋上之乌);如果不喜欢那个人,就连带厌恶他家的仆从家人。那么,杀尽全部敌对分子,一个也不留下。大王你看怎么样?” 武王认为这样不行。这时召公上前说:“我听人说:有罪的,要杀;无罪的,让他们活。应当把有罪的人都杀死,不让他们留下残余力量。大王你看怎么样?” 武王认为也不行。这时周公上前说道:“我看应当让各人都回到自己的家里,各自耕种自己的田地。君王应不偏爱自己旧时的朋友和亲属,用仁政来感化普天下的人,这样就可以了。”武王听了非常高兴,心中豁然开朗,觉得天下从此可以安定了。 后来,武王就照周公说的办,善待商朝的官吏和百姓,天下果然很快安定下来。民心归附,西周也更强大了。 道理任何事情,我们都应该客观、全面地去观察它、认识它。进而得出正确的结论。暗度陈仓 [典故] 汉-司马迁《史记·高祖本纪》:“……项王使卒三万人从,楚与诸侯之慕从者数万人。从杜南入蚀中,去辄烧绝栈道。” [释义] 度:通“渡”,越过;陈仓:古县名。正面迷惑敌人偷偷地从侧面迂回袭击。也指暗中进行某种活动。 [例旬] 他表面上是和主任家长里短地闲聊,实际上是明修栈道,暗度陈仓,想从主任口里套点消息出来。 [近义词] 瞒天过海,掩入耳目。 [反义词] 明日张胆。 秦朝灭亡后,项羽自恃兵力强盛,违背与刘邦约定的“谁先入关中谁就为王”的诺言,自封为西楚霸王,却将先人关的刘邦立为汉王,把巴、蜀、汉中三处偏远的地方分封给他。刘邦采用张良的计策。从关中到汉中时,故意烧毁栈道,表明自己没有图谋天下的心思。后来,刘邦拜韩信为大将军,韩信便为他定下了“明修栈道,暗度陈仓”的计策。 陈仓是刘邦进入关中的必经之道,不仅地势险峻,而且还有雍王章邯重兵把守。韩信命令大将樊哙率几千人去修复栈道,并限期三个月完成,做出一副要从栈道进军关中的假象。 此时,项羽派到关中监视刘邦的守将司马欣等听说新被刘邦拜将的韩信只派了几千人去修复栈道,认为那简直如同儿戏一般:几千人要想把烧毁的栈道修复,没有三五年的时间,根本是不可能的。于是他们都嘲笑韩信也不过如此,丝毫没有将这事放在心上。而陈仓守将章邯听说后,也放松了警惕。 项羽的手下哪里会想到,韩信派人去修栈道,只不过是虚晃一枪,用意是麻痹他们。此时,他已暗中集结重兵直取陈仓。 韩信深知兵贵神速的道理。率领大军,一鼓作气拿下陈仓,进而接着长驱直人,迅速攻下咸阳,占领关中,从而揭开了楚汉大战的序幕。至此,楚霸王项羽才意识到形势的严峻,但为时已晚。 道理在暗地里进行。做不让外人察觉的行为,这样的做法是不对的。暗箭伤人 [典故] 宋·刘炎《迩言》卷六:“暗箭中人,其深次骨,人之怨之,亦必次骨,以其掩人所不备也。” [释义] 采取卑劣的手段,暗地里伤害别人。 [例旬] 一个正直的人,说话,做事应该光明磊落,绝不可暗箭伤人,在背后乱搞阴谋。 [近义词] 含沙射影。 [反义词] 明火执仗。 春秋时期,郑国的郑庄公得到鲁国和齐国的支持,准备讨伐许国。隐公十一年夏天,郑庄公在宫前检阅部队,发派兵车。老将军颍考叔和另一位青年将军公孙子都,为了争夺兵车吵了起来。颍考叔是一员勇将,他不服老,拉起兵车转身就跑。公孙子都于是怀恨在心。 到了秋天,郑军逼近许国都城。攻城的时候,颍考叔奋勇当先,高举大旗,爬上了城头。公孙子都眼看颍考叔就要立下大功,心里更加嫉妒,便抽出箭来,对准颍考叔射了出去,颍考叔顿时一个跟斗摔了下来。另一位将军瑕叔盈还以为颍考叔是被许国士兵杀死的,连忙拾起大旗,指挥士兵继续战斗,终于把城攻破,郑军全部人城。许国的国君许庄公逃到了卫国去,许国的土地于是并入了郑国的版图。 后来,人们就把公孙子都那样趁人不备、暗放冷箭的行为,叫做“暗箭伤人”。 道理偷偷地在背地里伤害别人,使别人蒙受损失。暗送秋波 [典故] 宋·苏轼《百步洪》诗之二:“佳人来肯回秋波,幼舆欲语防飞梭。” [释义] 秋波:旧时比喻美女的眼睛像秋天的水渡一样清澈明亮。原形容暗中眉目传情。引申为谄媚他人,在其他人看不到的情况下暗中示意。 [例旬] 晚会上,她时常向局长的儿子暗送秋波,最终是白费力气,顿时觉得没趣。 [近义词] 眉目传情。 [反义词] 明目张胆。 公元188年,汉灵帝驾崩,汉少帝即位,朝政由十常侍操纵。大将军何进为了铲除十常侍,愚蠢地给凉州刺史董卓下令,命他率兵进京。十常侍杀死何进,后又被袁绍所杀。 此时,董卓率大军进入京城洛阳。他废掉少帝,另立陈留王为帝,自封丞相,独揽朝政,任意妄为。他杀人无数,随意处置对他稍有不满的大臣,一时朝野上下人神共愤。 当时的司徒王允决心除掉此贼。思前想后,他找到自己府中的侍婢貂蝉,说道:“董卓有一义子,名叫吕布,这个人武艺高强,英勇无比。但他与董卓一样,也是个好色之徒。我今用‘连环计’先将你许配给吕布,然后,再将你献给董卓。到董卓身边之后,你见机行事,从中挑拨离间,让他们父子反目成仇,让吕布在一怒之下杀死奸贼董卓,这样国家才能从此太平。不知你肯是不肯?” 貂蝉听了王允的话,义无反顾地答道:“既是为了国家,上安社稷,下抚百姓,我万死不辞!请大人照计行事,貂蝉唯命是从!” 第二天,王允将吕布请到府中,送他金冠,并摆下酒宴款待吕布。席间王允唤出貂蝉为吕布斟酒。 吕布此时醉眼惺忪,看到一位天仙般的女子从后堂走出为自己斟酒,顿时又惊又喜。他再仔细看看貂蝉,真是天香国色,顿生爱慕之心。貂蝉也以“秋波送情”,引吕布上当。 王允将这一切看在眼中,便对吕布说:“将军如果喜欢小女,我就将她许配给你为妻。” 吕布大喜过望,立即答应下来。随后,王允又将貂蝉送与董卓,并对吕布说是董卓强抢而去。于是王允与吕布定计除掉了董卓。 后人从这段故事中的“吕布欣喜无限,频以目视貂蝉。貂蝉亦以秋波送情”一句中,概括出“暗送秋波”这个成语。本意是以眉目传情,后引申为献媚取宠,暗中勾搭,多含贬义。也作“秋波暗送”。 道理暗中向他人表达心中的想法,不让第三方知道.这不是一种好行为。 按图索骥 [典故] 汉·班固《汉书·梅福传》:“今不循伯者之道,乃欲以三代选举之法取当时之士,犹察伯乐之图求骐骥于市,而不可得,变已明矣。” [释义] 索:寻找,觅求;骥:好马。按图像寻求好马。比喻做事拘泥于成法,不能灵活变通。现在也用于按照线索去寻找人或事物。 [例句] 根据线索,侦察员按图索骥,很快就找到7犯罪窝点。 [近义词] 照本宣科。 [反义词] 随机应变。 春秋时秦国有个叫孙阳的人,相传是我国古代最著名的相马专家。无论什么样的马,他一眼就能看出好坏来。因为传说中伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们也都把孙阳叫做伯乐。 据说,伯乐把自己丰富的识马经验,编写成一本《相马经》。在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少细节插图,供人们作识马的参考。P1-3 序言 成语是历史文化的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。这些故事大多出自历史事件、寓言故事、民间传说、文学典籍,体现了古代人民的生活、精神和智慧。这些成语故事蕴涵的精髓,有对事物发展规律的概括和总结,也有为人处世的金科玉律,还有应对问题时睿智的思维方式。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累语言素材等。 中华文明博大精深,源远流长。在中华文明悠久的历史变迁和发展进程中,劳动人民不断创造出异彩纷呈的文化和艺术。成语,无疑是光彩夺目的文化宝库中一颗璀璨亮丽的珍珠。妙用成语,不仅情趣无限,还能在方寸之间传达出丰富的含义,令谈话精妙隽永,意味深长。 比如,1945年重庆谈判时,国民政府的谈判代表对以周恩来为首席的谈判代表提出的和平协议难以接受。一位官员恼羞成怒地对我方代表咆哮道:“对牛弹琴!”周恩来神态自若,不疾不徐地应了一句:“对,牛弹琴。”周恩来只是在“对牛弹琴”这一成语间略加停顿,意思便截然相反。再如,江泽民同志在谈《做好经济发展风险的防范工作》时说:“我们要见微知著、居安思危、未雨绸缪,避免临渴掘井。”这里连用四个成语,铿锵有力,全面概括了防范风险的指导思想。 成语文化内涵博大精深,涉及政治、经济、文化、军事、科技、社会、人文等众多领域,透过成语文化,我们可以了解中国几千年来社会历史发展的概貌。熟练地掌握和运用成语不仅能使语言言简而意赅、喻微而意广,而且也能提高自身素质和文化修养。 我们编撰本书,旨在增强青少年对成语的认知能力,培养其敏捷的思维能力及准确、精辟的语言表达能力。本书文字叙述权威翔实、娴熟流畅,插图制作精良,图文并茂,具有极强的知识性、趣味性。另外,在条目方面,本书着重选取了实用性强、同时对孩子具有启发教育意义的成语故事;在内容方面,本书力求详尽充实,以便于孩子理解与记忆;在形式方面,本书通过将文字、图片有机结合,把一个个脍炙人口的成语故事呈现给广大青少年,让孩子能更迅速、更直观地了解每一则成语,从而培养大家学习和运用成语的兴趣。 本书的成语按照汉语拼音的字母顺序排列,首字相同的成语排在一起,并且按第二个字的音序排列;如果首字和第二个字均同,则按第三个字的音序排列;以下依此类推。首字为同音异形字者,仍以第二个字的音序排列,依此类推。 我们相信,这本书不仅能够让孩子明晓历史变迁,开阔阅读视野,还能让孩子通达事理、心态豁达、意志坚强、处世机智、口才雄辩,变得越来越聪明。 |
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