张威等编著的《日语功能会话教程》分为上下两册，每册设16个单元，全书共计32个单元，按每周学习一个单元计算，可以供高等院校日语专业二年级学生的会话课(每学期16—18周，每周一次，每次两课时)使用两个学期。本书的主要特点是重视按不同的交际功能安排教材的内容，旨在指导学生有效地掌握交际会话的精髓，提高学生使用日语进行语言交际的质量。

张威等编著的《日语功能会话教程》分为上下两册，每册设16个单元，全册共计32个单元，精选了32种日语口语对话中常见的主要表达功能。每单元配置3组会话：part 1为学生与学生之间的对话场景；part 2为学生与老师之间的对话场景；part 3为职场中上下级或同事之间的对话场景。

《日语功能会话教程(上册)》强调功能会话表达的“结构性特征”，会话课文全部由资深的日本外教执笔，录音由国际广播电台的日本专家播音员亲自承担，并附配制作精良的多媒体教学课件。

《日语功能会话教程(上册)》广泛适用于日语专业和二外选修课的课堂教学，同时也适用于广大日语自学者。

ュニツト1 自己绍介する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト2 诱ぅ

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト3 断る

.part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト4 推测する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト5 确认する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト6 伝言を赖む

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト7 伝える

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト8 希望する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト9 要求する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト10 提案する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト11 依赖する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト12 催促する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト13 褒める、谦逊する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト14 慰める·励ます

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト15 感谢する

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

ュニツト16 谢る

part 1

part 2

part 3

[生词]

[课堂活动指南]

[相关惯用表达]

[疑难语句解释]

[练习]

练习答案

参考译文

生词总表

疑难语句一览表