第一章 绪论

 第一节 药物分析的性质和任务

一、药物分析的性质

二、药物分析的任务

 第二节 药物分析的基本内容与要求

一、药物分析的基本内容

二、药物分析的学习要求

 第三节 药品检验工作的依据和程序

一、药品检验工作的依据

二、药品检验工作的程序

 第四节 药物分析方法验证

一、验证目的

二、验证项目

三、验证内容

 第五节 药品质量管理规范

一、《药品非临床研究质量管理规范》 

二、《药品临床试验质量管理规范》 

三、《药品生产质量管理规范》 

四、《药品经营质量管理规范》 

五、《中药材生产质量管理规范(试行)》

第二章 药品质量标准

第三章 药物的性状与鉴别

第四章 药物的杂质检查

第五章  巴比妥类药物的分析

第六章 芳酸类药物的分析

第七章 芳胺及芳烃胺类药物的分析

第八章 维生素类药物的分析

第九章 杂环类药物的分析

第十章 生物碱类药物的分析

第十一章 甾体激素类药物的分析

第十二章 抗菌类药物的分析

第十三章 制剂分析

第十四章 体内药物分析

附录

欧阳卉、梁颖主编的《药物分析》为全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是在全国医药高等职业教育药学类规划教材建设委员会的指导下，依据《药物分析》教学大纲和课程特点，紧密联系药物分析工高级工的职业资格要求，并结合我国高职教育发展特点编写而成。

《药物分析》为理论实践一体化教材。理论共分为十四章，叙述本学科的性质和任务、药品质量标准、药物的性状观测、鉴别、杂质检查方法，以及八类典型药物的质量分析，制剂分析和体内药物分析。在相应章节后有技能训练，紧贴药品检验实践，以实现理论与实践结合。每章均设有学习目标和内容检测，各章节间穿插有知识拓展(链接)、应用实例或实例分析。书后有内容检测参考答案。

本书供高职、高专药学、药物分析技术及相关专业教学用书．也适用五年高职、中职相关专业，还可作为生产企业相关人员的培训教材或相关专业人员参考用书。

欧阳卉、梁颖主编的《药物分析》编写遵照教育部提出的“以全面素质为基础，以能力为本位”职业教育指导思想，以教育部最新颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》为基础，以高职高专药学、药物分析技术及药品质量检测技术专业的培养目标为基本出发点，确定药物分析课程教学内容，编写《药物分析》教学大纲和本教材。教材编写中紧密联系药物分析工高级工的职业资格要求，强调人才培养目标与企业用人要求紧密结合。力争使教材实现思想性与医药行业特色性相结合、科学性与先进性相结合、理论性与实用性相结合。教材面向医药行业生产、经营、管理和服务第一线，紧紧围绕医药高等技能型人才这一培养目标来设计学生的知识、能力、素质结构，全书共分为十四章、12个实训及6个附录。