《小王子(哈佛双语导读本)》(作者埃克苏佩里)是于1942写成,主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。
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书名 | 小王子(哈佛双语导读本)/世界名著学习馆 |
分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
作者 | (法)埃克苏佩里 |
出版社 | 天津科技翻译出版有限公司 |
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简介 | 编辑推荐 《小王子(哈佛双语导读本)》(作者埃克苏佩里)是于1942写成,主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。 内容推荐 《小王子(哈佛双语导读本)》(作者埃克苏佩里)一书中充满对天真无邪的赞美,同时也是圣埃克苏佩里对人性精神败坏的控诉。1943年,他写道:“几个世纪以来,人性已经从楼梯上下滑了一大截,其最高端隐藏在云中,其最低端消失在黑暗的深渊。我们本可以爬上这段楼梯,但是我们却选择了向下。精神上的沦丧如此可怕……世界上有一个问题,一个唯一的问题:复活人们内心的信仰……”通过赞美尚未被成人世界的单调局限而破坏的世界观,《小王子(哈佛双语导读本)》试图在全世界范围内复活人们内心的力量。 目录 致读者 作品·溯源 情节·概览 角色·亮相 主角·赏析 小王子 叙事者 玫瑰花 狐狸 蛇 主题·主题成分·象征 狭隘偏执的危害 通过探险获得的启发 建立联系意味着责任 秘密 叙事者的画 驯服 正经事 星星 沙漠 火车 水 断章·取义 第1~3章 第4~6章 第7~9章 第10~12章 第13~15章 第16~20章 第21~23章 第24~25章 第26~27章 经典·常谈 作品·档案 讨论·发散 相关链接 试读章节 小说的两个主人公之一。小王子离开自己居住的星球和心爱的玫瑰花,开始了宇宙旅行,最后来到了地球。小王子总是对大人们的行为感到困惑。小王子象征着希望、爱、天真无邪,以及埋没在我们每个人心底的孩童般的洞察力。虽然小王子擅于交际,在旅途中认识了不少人,但是他从未停止对自己星球上那朵玫瑰花的思念和爱。 被困在沙漠中的孤独的飞行员,有幸与小王子成为朋友。在小王子返回自己的星球之前,两个人在沙漠中一起度过了八天时间。尽管童年时因为大人们看不懂他的画打消了他画画的念头,但叙事者还是讲述了自己的故事,并为小王子画了几幅画。叙事者是个大人,但是他对世界的观察更像是孩子的看法,而不是大人的。小王子离开后,叙事者在感到悲伤同时,也让自己重新振作。 一朵喜欢卖弄风情的花,她不知道如何表达她对小王子的爱,最终导致小王子离开了她。她既自负又幼稚,她向小王子表达了自己对他的爱,但是为时已晚,无法挽留小王子不去旅行。在整篇故事里,她时时出现在小王子的思绪和心中。 虽然狐狸请求小王子驯服它,但是从某种角度看,狐狸其实才是这两个角色中见识更多的一位。他帮助小王子明白什么才是生活中重要的东西。在离别前,狐狸告诉小王子一个秘密,这个秘密包括三个重要方面:只有用心才能看得清楚;小王子离开自己的星球后才使他更珍惜自己的玫瑰花;爱就是责任。 小王子在地球上遇到的第一个角色,蛇最终咬了小王子,把小王子送回星空中去。它说的话总是令人费解,就像让人猜谜语似的,让人联想起《圣经》中的故事:蛇引诱亚当和夏娃偷吃禁果,导致他们被逐出伊甸园。一种对地球不会构成危害的树木,但是如果任其发展。就会给像小王子的那种小行星带来巨大威胁。它们的根会钻透整个星球,把星球弄成碎片。尽管猴面包树没有任何邪恶的含义和目的,但是它们代表了巨大的威胁,这种威胁会降临到由于懒惰或无知而对周围世界没有保持警惕的那些人的头上。 在小王子访问的第一个星球上,他遇到了一位宣称自己统治整个宇宙的国王。客气点说,这位国王的权力只是徒有虚名。他只能命令人们去做他们自己想做的事情。 小王子访问的第二个星球上唯一的人。自大狂很孤独,他渴望获得所有路过的人的钦佩。但是,只有他作为这个星球上唯一的人才能确保他成为这个星球上最富有、最漂亮的人。 小王子离家后遇到的第三个人是一位酒鬼,他整日整夜意识恍惚。酒鬼是一个悲伤的角色,但他也是愚蠢的,因为他喝酒是为了忘记喝酒带给他的羞愧。P15-19 |
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