刘晓明主编的《有效学业评价中的师德行为》内容介绍:教师作为人类思想文化的传播者,新一代的培养者,各种社会人才的造就者,在人类社会历史发展中,发挥着必不可少的作用,同其他职业的劳动相比,具有特殊性。教师的劳动是将一些人培养成为对社会有用的人才。因此,这种特殊的劳动就决定了教师要先受教育,要有一个比其他职业更高尚的道德境界。教师只有首先具备了崇高的道德品质,才能够在传播知识的同时,实现塑造人格、育人向善的职业理想,才能够成为一个热爱人、理解人、塑造人的”灵魂工程师”,从而在“润物细无声”中,把正确的价值观与人生观传递给年轻的一代。