吴仁昌主编的《学生学习内容疑难问题解析·中小学信息技术》编写的主要目的是：帮助一线信息技术教师分析和透视信息技术学科教学“学习内容”方面已经出现或可能出现的种种疑难问题，寻求解决的方法和策略，从而提高相关的教学理论水平，提高学科教学的能力和水平，把有效教学落到实处，以更从容应对新时期的挑战，肩负起推进新课改向纵深发展的重任。

绪论

模块一 信息与信息技术

第一节 学习内容与三维目标梳理

第二节 学习内容分析与教学建议

第三节 教学重点与解决策略

第四节 疑难问题分析与解决策略

模块二 操作系统基础

第一节 学习内容与三维目标梳理

第二节 学习内容分析与教学建议

第三节 教学重点与解决策略

第四节 疑难问题分析与解决策略

模块三 图形图像处理

第一节 学习内容与三维目标梳理

第二节 学习内容分析与教学建议

第三节 教学重点与解决策略

第四节 疑难问题分析与解决策略

模块四 文字处理与写作

第一节 学习内容与三维目标梳理

第二节 学习内容分析与教学建议

第三节 教学重点与解决策略

第四节 疑难问题分析与解决策略

模块五 数据处理与应用

第一节 学习内容与三维目标梳理

第二节 学习内容分析与教学建议

第三节 教学重点与解决策略

第四节 疑难问题分析与解决策略

模块六 多媒体技术基础及应用

第一节 学习内容与三维目标梳理

第二节 学习内容分析与教学建议

第三节 教学重点与解决策略

第四节 疑难问题分析与解决策略

模块七 网络基础与应用

第一节 学习内容与三维目标梳理

第二节 学习内容分析与教学建议

第三节 教学重点与解决策略

第四节 疑难问题分析与解决策略

后 记

参考文献