学习情境1 建筑脚手架搭设

1.1 准备

1.2 计划

1.3 实施

评价与反馈

学习情境2 模板安装

2.1 准备

2.2 计划

2.3 实施

评价与反馈

学习情境3 钢筋制作

3.1 准备

3.2 计划

3.3 实施

评价与反馈

学习情境4 混凝土浇筑

4.1 准备

4.2 计划

4.3 实施

评价与反馈

学习情境5 取样与检测

5.1 准备

5.2 计划

5.3 实施

评价与反馈

附录

参考文献

学生工作页是工学结合教学模式下的一种新的学习资料，它反映国内职业教育改革的新动态，是基于工作过程的学习领域课程开发的主要成果。实训内容根据5个学习情境编排，分别是建筑脚手架搭设、模板安装、钢筋制作、混凝土浇筑、取样与检测。每个情境的实训项目用任务书的形式下发给学生，并附评价表和考核办法。学生完成实训任务后，可有成果用于检查验收及评价展示，并让学生体验操作的辛苦和成功的喜悦。

高雁主编的《钢筋混凝土工程施工与组织实训指导》可作为高职高专院校建筑工程类相关专业的实训指导书，《钢筋混凝土工程施工与组织实训指导》也可作为土建施工类及工程管理类各专业人员的参考用书。

高雁主编的《钢筋混凝土工程施工与组织实训指导》为钢筋混凝土工程施工与组织课程的配套用书，是为高职院校建筑工程相关专业的学生提供实训操作训练的指导书，也是引导学生自主学习、自我管理的技术性参考资料。它以引导问题的方式把学生带进工作过程的各个环节之中，要求学生按照工作过程和操作步骤完成规定的实训项目。实训项目关注校内实训条件和校外实训基地的特点，侧重讲解作为施工员和其他相关岗位人员必须掌握的操作技能和理论知识，且能够使学生的能力在实训操作过程中得到全面提升。本书主要把钢筋混凝土工程施工中的典型工作任务进行分解和细化，既保证实训项目的操作性，又兼顾理论知识的覆盖性，并通过校内实训基地和校外实训基地进行现场操作，实现学做一体化。