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书名 同济大学百年卓越工程教育图史
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作者 周家伦
出版社 同济大学出版社
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简介
目录

前言

上篇 1912—1952:乘扁舟而济

第一章 1912.6-1 927.7中西同舟,德国模式

 一九一二,工科始创

 德国师资,德国模式

 学子六名,学制四年

 三科鼎立,各有所长

 一战影响,华人接办

 建新校舍,派新教师

 实习工厂,设备一流

 校长出访,升格大学

 奔赴各地,考察实业

 东游考工,西行问新

 创办刊物,交流学术

 学有所长,造福社会

第二章 1927.8-1937.6蓬勃十年,渐成传统

 国立同济,附设高职

 校长掌校,规范管理

 中外师资,阵容强大

 广泛合作,保障生源

 改工学院,设测量系

 筹兵工系,增造船组

 日军轰炸,重伤吴淞

 学术创新,以助实业

 五馆一厂,领先全国

 学以致用,求严求实

 三十而立,国家盛事

 锻炼体质,全面发展

 工科学历,德国认可

 幼树成材,支撑两岸

 亦文亦武,保家卫国

第三章 1937.7-1952.5辗转颠簸,越挫越勇

 日军侵华,吴淞被毁

 六次迁校,教育长征

 跋山涉水,千里八步

 蛰居昆明,满城工学

 四系一组,工科壮大

 毕业高原,工程骨干

 落户李庄,魁星闪耀

 五系一科,扩充职校

 名师荟萃,教授从军

 栉风沐雨,一心向学

 兵工栋梁,科技抗战

 回迁上海,恢复建设

 师生协力,教学相长

 交流合作,社会欢迎

 上海解放,同济新生

 建设祖国,多方贡献

 参加治淮,建功立业

下篇 1952—2012:粹大道而动

第四章 1952.6-1976.9土建单科,局部发展

 院系调整,单科大学

 名师荟萃,兼容并包

 学习苏联,邦交东德

 劳动建校,设计先锋

 百废待兴,热睛高涨

 广开学路,多方探索

 整合设备,专人专管

 师生互动,交流学术

 教育革命,摸索前进

 文革十年,逆水行舟

 多才多艺,积极乐观

 烈火年代,百炼成钢

第五章 1976.10-1991.12两个转变,承前启后

 拨乱反正,两个转变

 庚续传统,对德交流

 走向多科,综合发展

 老骥伏枥,新帅出征

 固本培元,教材建设

 学位教育,步入正轨

 函授夜大,朝气蓬勃

 建章立制,分散实习

 实验教学,牢固基础

 科研改革,推陈出新

 科技产业,学科交叉

 多向交流,世界视野

第六章 1992.1-2012.5百年辉煌,继往开来

 两大工程,加快振兴

 三次并校,优势增强

 嘉定新区,产学链接

 学科协同,规模效应

 院士领衔,济济一堂

 三位一体,复合培养

 创新计划,加大投入

 创业教育,带动就业

 社会实践,增长才干

 科研成果,与时俱进

 校园节能,高校典范

 重大工程,同济品牌

 科技园区,产业孵化

 国内合作,层层推进

 国际交流,纵深发展

 中外基地,合作办学

 教育反哺,对口支援

 服务世博,为国争光

 抗震救灾,专业支援

 卓越工程,卓越联盟

后记

编辑推荐

同济工科是同舟共济的一百年,是协同创新的—百年,也是竭心尽力培养卓越工程师的一百年。同济大学培养的—代又—代卓越工程师们,为祖国规划和建设了一条条隧道、一片片园林、—道道长桥、—辆辆汽车甚至—艘艘舰船和一座座城市,以其严谨性、实用性、专业性、创造性、国际性和服务性,谱写了一曲曲“同心同德同舟楫,济人济事济天下”的同济之歌。

周家伦主编的《同济大学百年卓越工程教育图史》按照时间顺序,分上下篇六个阶段,将同济百年工学的辉煌一一展现在你的面前。

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更新时间:2025/3/1 14:34:52