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| 书名 | 高职语文(高职高专十二五规划教材) |
| 分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 作者 | 张学婷 |
| 出版社 | 化学工业出版社 |
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| 简介 | 目录 第一编 文学素养 第一单元 诗歌 蒹 葭 春江花月夜 再别康桥 祖国啊，我亲爱的祖国 第二单元 散文 垓下之围 天才梦 一只特立独行的猪 第三单元 小说 绳 子 太阳出世（节选） 第四单元 戏剧 雷雨（选场） 威尼斯商人（选场） 第二编 职业素养 第一单元 汉字书写 第一节 正确的书写姿势与执笔方法 第二节 硬笔楷书的书写 第三节 笔画书写 第二单元 口语表达 第一节 口语交际的特点及要求 第二节 影响口语交际能力的几个主要因素 第三节 口语交际的基本技巧 第四节 怎样提高口语交际能力 第五节 面试 第三单元 实用写作 第一节 求职信 第二节 个人简历 第三节 调查报告、实习报告 第四节 计划、总结 第五节 毕业论文 第四单元 职业素质 第一节 应聘 第二节 工作 附录一 拓展阅读 附录二 参考文献 内容推荐 张学婷主编的《高职语文》是为适应高职语文教学而编写的语文教材。为充分发挥语文教学在职业教育中的功能、培养专业技能型人才，编者认真分析总结高职语文教学的特点、规律，结合高职教育培养目标，编写了此书。 全书分为文学素养和职业素养两大部分。文学素养部分着力培养学生的审美、分析、鉴赏能力，提高学生的文学修养水平，以诗歌、散文、小说、戏剧四大文学体裁来划分。每一部作品后都包括导读与思考练习。 职业素养部分着力培养学生实用能力，使学生能够正确的与人交流沟通、规范地书写汉字、正确地对待求职、就业以及正确处理生活、工作中面临的问题。本部分由汉字书写、口语表达、实用写作、职业素质四个单元组成。其中口语表达部分编写了面试口语，以提高学生的求职面试能力；实用写作部分以实用、够用为原则，只编写了与学生实际结合最紧密的文体。 《高职语文》的内容编写体现高职教育培养目标，贴近学生的实际水平。适用于高职院校的语文教学。 编辑推荐 张学婷主编的《高职语文》分为文学素养和职业素养两大部分。每一部分分为四个单元。文学素养部分着力培养学生的审美、分析、鉴赏能力，提高学生的文学修养水平，以诗歌、散文、小说、戏剧四大文学体裁来划分。在篇目的选取上，既有经典篇目，又有新时期的作品。 职业素养部分着力培养学生实用能力，使学生能够正确地与人交流沟通，规范地书写汉字，正确地对待求职、就业以及正确处理生活、工作中面临的问题。全书充分体现高职教育的特点，无论是在编写体例上，还是在篇目的选取上都突出实用性原则。听、说、读、写是学习、生活、工作中四项基本能力，因而教材设计了汉字书写、口语表达、实用写作单元。为了解决学生在求职、就业中存在的问题，在第二部分中安排了职业素质单元，给学生将来就业以正确的指导。 |
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