程序设计课程是一门实践性很强的课程，仅仅通过理论学习不足以完全掌握程序设计的精髓，必须通过大量的程序设计实践来提高对程序设计的认知。《程序设计基础<C语言>实验指导与测试(第2版高等学校计算机基础教育规划教材)》(作者高克宁、李金双、焦明海、张昱)作为《程序设计基础(C语言)》的配套教材，旨在帮助学生掌握程序设计的基本技能。《程序设计基础<C语言>实验指导与测试(第2版高等学校计算机基础教育规划教材)》共5个部分。

《程序设计基础<C语言>实验指导与测试(第2版高等学校计算机基础教育规划教材)》(作者高克宁、李金双、焦明海、张昱)作为《程序设计基础(C语言)》的配套教材，旨在帮助学生掌握程序设计的基本技能。

《程序设计基础<C语言>实验指导与测试(第2版高等学校计算机基础教育规划教材)》介绍了Visual C++6.0集成开发环境；精心设计了15个实验，每个实验由实验目的、实验指导和实验内容三部分构成，其中实验指导部分给出了详细的实验步骤和讲解，对自行开展实验活动具有重要的指导意义；提供了7个综合案例，每一个案例都给出了详尽的指导，有利于进一步培养学生的综合实践能力；另外，针对课程的学习给出了大量的基本概念测试题，包括选择题、阅读程序和程序填空三类题型，这对加深和巩固基本概念的理解有很大的帮助。

本书适合作为高等院校理工科专业教材，也可作为计算机培训教材。

第1章 Visual C++ 6.0 开发环境1

1.1 Visual C++ 6.0的主窗口1

1.2 工程与项目工作区2

1.3 集成开发环境的菜单栏2

1.3.1 File菜单3

1.3.2 Edit菜单3

1.3.3 View菜单4

1.3.4 Insert菜单4

1.3.5 Project菜单5

1.3.6 Build菜单5

1.3.7 Tools菜单5

1.3.8 Window菜单6

1.3.9 Help菜单6

1.4 集成开发环境的工具栏6

1.4.1 Standard工具栏7

1.4.2 Build MiniBar工具栏7

1.4.3 Debug工具栏8

1.5 程序调试8

1.5.1 查找源程序中的语法错误8

1.5.2 跟踪调试程序9

1.5.3 调试器10

第2章 C语言实验12

实验1 熟悉实验环境12

实验2 数据类型、运算符和表达式18

实验3 基本输入输出22

实验4 顺序和条件控制语句27

实验5 循环控制语句33

实验6 数组37

实验7 函数42

实验8 指针49

实验9 结构体与共用体53

实验10 预编译处理和位处理57

实验11 文件60

实验12 程序设计思想及范例62

实验13 面向对象程序设计68

实验14 并行程序设计与MPI74

实验15 个体软件开发过程管理(PSP)80

第3章 综合案例设计解析84

案例1 城市人口数据处理系统84

案例2 数据滤波并行计算系统91

案例3 小型学生通讯录管理系统94

案例4 飞机订票信息系统98

案例5 个人财务管理系统102

案例6 小型超市管理系统105

案例7 图书借阅管理系统108

第4章 基本概念测试114

测试1 数据类型与表达式114

测试2 控制结构120

测试3 数组142

测试4 函数159

测试5 指针176

测试6 结构体与预定义189

测试7 文件194

附录A 常用C语言库函数199

附录B 常见编程错误204

附录C 实验报告样例212