《人力资源管理(新视界商务英语系列教材)》由刘白玉和韩小宁主编，本教材具有以下7个特色：(1)系统性：本教材分为7章，基本涵盖了人力资源的主要领域。从人力资源的主要理论到实际工作过程中的主要环节，最后着眼于国际视野，可谓在深度上和广度上都有所扩展。(2)语言规范性：所有的内容均选自国外的原版教材、报纸杂志及官方网站等，保证语言的原汁原味，培养学生的英语思维。(3)前沿性：所选用的材料均是近几年人力资源领域的权威核心理论和相关理念，以及企业最新的案例资料，确保内容的时代性和前沿性。(4)育人性：所编写的内容除了正文部分，还设置了幽默一刻、名人名言等环节，让学生在学习之余也能从中吸取乐观向上的正能量。(5)案例式教学：每章都设有1～2个经典案例，引导鼓励学生主动积极参与，培养分析问题和解决问题的能力。(6)跨文化性：从跨文化视角分析各个国家和地区在人力资源管理领域的异同，吸收先进经验，用于本国本单位的人力资源实践。同时，也有助于培养学生的国际视野和对外合作能力。(7)教辅齐全：本书配套PPT课件、课后练习答案、5套试题及答案。

《人力资源管理(新视界商务英语系列教材)》由刘白玉和韩小宁主编，本教材分为7章，包括人力资源管理理论、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工激励、员工评估、跨文化人力资源管理，基本涵盖了人力资源的主要领域。紧握时代脉搏，扩展国际视野。《人力资源管理(新视界商务英语系列教材)》在传授人力资源管理理论知识的同时，引导鼓励学生主动积极参与，培养分析问题和解决问题的能力。

Chapter One Theories on Human Resource Management

 Section A Team Reward

 Section B Diversity Can Benefit Organizations

 Section C Thirteen Phrases You Should Never Say in the Office

Chapter Two Human Resource Planning

 Section A Steps in HR Planning

 Section B Developing an HR Plan: All the Nuts & Bolts

 Section C Talent Managers Who Bring New Skills

Chapter Three Recruitment

 Section A E-recruitment: Fanciful Hunting in Avatar World

 Section B Beating the Recruitment Matrix—Technology to Filter Job Applicants

 Section C To Disguise for Job Hunting?

Chapter Four Employee Training

 Section A New Employee Orientation

 Section B Training: Investment in Employees Development

 Section C The 12 Best Ways to Do On-the-job Training

Chapter Five Incentive and Motivation

 Section A Google, the Heaven of the Employees

 Section B Support and Engagement Is the Key to Retention

 Section C Employee Motivation Is Not One-Size-Fits-All

Chapter Six Evaluation of Employee Performance

 Section A The Appraisal Interview

 Section B Performance Appraisers

 Section C Performance and Career Management

Chapter Seven Cross-cultural Human Resource Management?

 Section A Cross-cultural Issues in HRM—Communication Process

 Section B The Business of Culture: How Culture Affects Management Around the World

 Section C Why Should Global HR Improve Their Cross-cultural Awareness

References