张显国、钱胡风主编的《财务管理项目化教程》对相关院校的“财务管理”课程教学、改革情况和效果进行深入的分析研究,吸收具有“双师”素质的高职高专教师和具有丰富实践经验的一线会计执业人员参与教材的规划和调研工作,深入分析财务管理工作岗位的技能要求,打破原有的内容体系,基于“职业群分析→岗位群划分→典型工作任务”的分析来安排内容和学习方案,采用任务驱动的编写模式,基于财务管理工作过程、工作任务、涉及能力、知识及素质要求进行选择组合,以“筹资、投资、资金营运及资金分配”四大核心任务为重点,以真实任务为载体,使学生学完本课程后,能快速掌握财务管理基础技能。