尹向阳主编的《汽车检测与维修专业人才培养方案》主要分为三部分：培养目标及规格、课程结构、专业核心课程方案。可作为职业教育管理部门、职业院校和培训机构的教师、管理干部、科研人员进行汽车检测与维修专业课程开发和教学研究的参考资料。

培养目标及规格：主要介绍汽车检测与维修专业的人才培养目标、规格、层次及职业范围。

尹向阳主编的《汽车检测与维修专业人才培养方案》是汽车检测与维修专业的人才培养指导性方案，是基于工学结合、理实一体化的教学改革理念进行开发并组织编写的，旨在培养具备综合职业能力的汽车检测与维修专业的学生。主要内容包括：汽车检测与维修专业的培养目标与规格、课程结构、指导性教学安排、专业教师任职资格、实践性教学的设备配置要求及9门专业核心课程方案。核心课程方案有：汽车美容课程方案、汽车维护课程方案、汽车电气设备检修课程方案、汽车发动机检修课程方案、汽车底盘检修课程方案、汽车空调检修课程方案、发动机电控系统检修课程方案、自动变速器检修课程方案和底盘电控系统检修课程方案。

《汽车检测与维修专业人才培养方案》结构严谨、指导性强，可作为职业教育管理部门、职业院校和培训机构的教师、管理干部、科研人员进行汽车检测与维修专业课程开发和教学研究的参考资料。

前言

【培养目标与规格】

【课程结构】

【指导性教学安排】

【专业教师任职资格】

【实践性教学的设备配置要求】

【专业核心课程方案】

  汽车美容课程方案

  汽车维护课程方案

  汽车电气设备检修课程方案

  汽车发动机检修课程方案

  汽车底盘检修课程方案

  汽车空调检修课程方案

  发动机电控系统检修课程方案

  自动变速器检修课程方案

  底盘电控系统检修课程方案