在城市迅速发展的今天,越来越多的父母走出农村。快速发展的社会让他们有了进城发展的梦想,或是想改变生活现状,或是想给孩子更好的学习生活条件。当他们投身到、城市务工大军中时,把你们长期独自留在家里,或由老人照顾,或由亲戚照顾。父母出于无奈,而你们的成长必将遭遇生活、学习、交友种种的问题。成长中的问题需要答案,需要指引。
《留守的少年不烦恼(初中版)》的编者金春寒等会全心站在你们的角度,去了解你们的内心想法、心理矛盾和情绪困扰,关注你们的心灵成长。希望阅读此书,能帮助大家一扫一心上尘埃,重见一米阳光,真正释放自己的年轻光芒。
《留守的少年不烦恼(初中版)》分别从个人成长的六个方面:人生态度、学习激励、人际交往、情绪调控、个性修养、青春期发育来阐述成长发展问题和解决之道。每篇又分成各类主题来阐述留,守中学生学习生活中可能遭遇的问题和困惑,从经典案例入手,逐步给予大家最真诚、最有效、最现实的解决乏道。
希望金春寒主编的《留守的少年不烦恼(初中版)》能够帮助你们变得更加自信乐观,懂得感恩,懂得爱,学会学习,学会独立,懂得拒绝暴力和色情,知道如何让自己更加快乐,和朋友一起分享青春期的成长秘密,获得真挚的友情。
夏天的绿叶——心灵的窗口
海伦·凯勒,一个创造了人类奇迹的女子。她一岁半时突患急性脑充血,连日高烧,昏迷不醒。她苏醒过来冶,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,原本灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。海伦·凯勒没有一直在痛苦中纠结一生,而是通过自己的努力,向世人展现了自己的坚强与伟大:
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
1902~1903年撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。
1908~1913年著《我的天地》《石墙之黝《冲出黑暗》。
1931~1933年荣获坦普尔大学荣誉学位,访问法国、南斯拉夫、英国。
1942~1952年出访欧、亚、非、澳各大洲13国。
1953年美国上映凯勒生活和工作的纪录片《不可征服的人》。
1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》,荣获哈佛大学荣誉学位。
1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。
1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。
1964年荣获总统自由勋章。
夏天的飞鸟——心灵翅膀
看到海伦·凯勒的人生历程,我们是否深受鼓舞?对一个正常人来说,要做到如此成就尚且不易,更何况是一个双目失明、两耳失聪的弱质女子呢?反过来想,连一个身体有障碍的人都能做出如此不凡的成就,身体健康的我们又有什么理由不坚强呢?
有时候,我们会遇到很多不顺心的事。一个少年的父母在他很小的时候就外出打工了,一直到17岁他都独自住在家中的茅草房里。邻居们都夸他懂事、坚强。可是,他也有害怕的时候。一天晚上,他听到了屋外传来的猫叫声,一声比一声凄厉,令人毛骨悚然。他害怕极了。他说,那时候真希望爸爸妈妈在家里陪着他。
和这个少年一样,虽然父母常常不在身边,但是每当我们遇到困难,就会不自觉地想到父母,希望他们能够为自己提供帮助和保护。在遇到挫折时,我们可能还会表现得不知所措,无所适从。比如,过年的时候,父母回来了,一家子其乐融融。但是,当拜年串门的时候,父母让我们和某个长辈或者亲戚打招呼,我们却胆怯得说不出话来。父母有时候让我们独立地去做一些事情,我们往往会表现得紧张不安。你看,不自觉地,我们还是想依赖着父母。
当然,除了依赖父母,有时候我们也会依赖外界。我们大多以留守儿童的身份出现在公众面前,社会对我们这个群体表现出了很多的关心和关注,因为我们是祖国的下一代,我们的成长关乎祖国的未来。在大家眼中,我们是一个弱势的群体,需要得到社会的关爱和保护。所以,经常有爱心人士为我们捐书,捐衣服。在接受帮助的同时,我们似乎偶尔会冒出一种想法,希望他们能够一直这样帮助我们;或者想,要是每次都这么好运就好了。久而久之,我们就会总是揣着侥幸心理,希望有天上掉馅饼的好事发生。这是因为我们不自觉地也认为自己是弱势群体,总是希望依靠别人的力量来改善自己的状态。
我们当中有些孩子家里经济条件不好,于是不自觉地把自己当成弱势群体,认为自己各方面的不好都是注定的:成绩不好是自己天生的,被趴人欺负也不敢还手。这些都是因为他们在潜意识里把别人当成了强者,而把自己当成了弱者。换句话说,这是一种自卑、软弱的心理。这种心理容易让人在面对困难的时候畏缩不前。长此以往,我们会暗示、“劝说”自己甘于接受“失败的命运”,不思进取。当然,面对挫败和欺负,积极的处理方式不是欺负回去,而是采取防护和寻求正当的保护,进而奋发图强,成为一个没人敢欺负的人。
因为还处于成长时期,儿童期那种依赖心理仍然存在。当各种愿望得不到满足时,我们会变得沮丧、悲观。同时,父母不在身边,我们心里的话无人诉说,苦闷积压,于是我们变得内向、自卑、压抑、敏感。那么我们如何走出悲伤,在逆风中变得坚强呢?
P7-8
致留守少年的一封信
亲爱的孩子:
你们也许无数次地思考咱己的人生:像我们这样本该是父母呵护、快乐无忧的年纪,为什么要早早地承担生活的艰辛?本该是在父母身边嬉戏、撒娇的时光,却要忍受种种离别的孤独和悲伤!我们希望父母陪伴身边,希望有亲人一起过生日,希望悲伤时有人理解、宽慰,希望学习困难时有大人在背后支持,但也许有多少希望,就有多少失望……
在城市迅速发展的今天,越来越多的父母走出农村。快速发展的社会让他们有了进城发展的梦想,或是想改变生活现状,或是想给孩子更好的学习生活条件。当他们投身到、城市务工大军中时,把你们长期独自留在家里,或由老人照顾,或由亲戚照顾。父母出于无奈,而你们的成长必将遭遇生活、学习、交友种种的问题。成长中的问题需要答案,需要指引。
本书的编者会全心站在你们的角度,去了解你们的内心想法、心理矛盾和情绪困扰,关注你们的心灵成长。希望阅读此书,能帮助大家一扫一心上尘埃,重见一米阳光,真正释放自己的年轻光芒。本书分别从个人成长的六个方面:人生态度、学习激励、人际交往、情绪调控、个性修养、青春期发育来阐述成长发展问题和解决之道。每篇又分成各类主题来阐述留,守中学生学习生活中可能遭遇的问题和困惑,从经典案例入手,逐步给予大家最真诚、最有效、最现实的解决乏道。希望本书能够帮助你们变得更加自信乐观,懂得感恩,懂得爱,学会学习,学会独立,懂得拒绝暴力和色情,知道如何让自己更加快乐,和朋友一起分享青春期的成长秘密,获得真挚的友情。
“阳光总在风雨后,请记得有彩虹。”是的,漫长的人生道路总会遇到许多挫折,许多困难;有时会遇见高山险阻,有时会突然大雨滂沱。这样的遭遇可以看成是厄运,也可以看成是成长的机遇,只要你们不悲观丧气,不怨天尤人,把悲伤留给过去,把眼泪留在昨天,学会担当,战胜困难,终将赢来人生的灿烂阳光。
编者
2013年4月