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书名 节气里的读写--小学生24节气语文课程/鹿鸣书系
分类
作者 谈永康
出版社 福建教育出版社
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简介
编辑推荐

《节气里的读写——小学生24节气语文课程》是一本“杂”书。这是一本写给小孩子看的书。

气象知识、经典散文、古典诗词、美丽传说、图片欣赏、作文训练,当代的摄影技术、古代的诗词歌赋、远古的凄美传说,遥远的牛郎织女星,奇妙地融合在了一起,跑到你的跟前。本书由谈永康编著。

目录

序一 跟着节气学语文

序二 奇妙的“杂”书——写给小读者

第1课 立春

 听着老师讲故事:龙女拜观音

 借着影像认事物:麻雀

 看着照片学成语:威风凛凛

 读着名作识节气:城市的麻雀

 跟着老师看节气:江南的春节

 随着节气练写作——意志力:拍照写立春

第2课 雨水

 听着老师讲故事:崇明水仙的两个传说

 借着影像认事物:水仙

 看着照片学成语:春寒料峭

 读着名作识节气:水仙

 跟着老师看节气:阳光灿烂的日子

 随着节气练写作——说明力:说说元宵

第3课 惊蛰

 听着老师讲故事:山茶花的故事

 借着影像认事物:茶花

 看着照片学成语:春风化雨

 读着名作识节气:早春

茶花赋

 跟着老师看节气:鸟在惊蛰

 随着节气练写作——描写力:惊蛰前后

第4课 春分

 听着老师讲故事:邓尉探梅

 借着影像认事物:梅花

 看着照片学成语:含苞待放

 读着名作识节气:对一朵花微笑

 跟着老师看节气:花草开始笑了

 随着节气练写作——抒情力:春天来了

第5课 清明

 听着老师讲故事:寒食节

 借着影像认事物:樱花

 看着照片学成语:桃红柳绿

 读着名作识节气:清明

 跟着老师看节气:生如春花烂漫

 随着节气练写作——敏感力:清明时节

第6课 谷雨

 听着老师讲故事:谷雨的由来

 借着影像认事物:紫藤

 看着照片学成语:繁花似锦

 读着名作识节气:紫藤萝瀑布

 跟着老师看节气:万物崭新而从容

 随着节气练写作——抒情力:这个季节

第7课 立夏

 听着老师讲故事:香樟树的故事

 借着影像认事物:香樟

 看着照片学成语:悠闲自在

 读着名作识节气:小池

麦子

 跟着老师看节气:迎接夏天

 随着节气练写作——意志力:立夏

第8课 小满

 听着老师讲故事:麦子的故事

 借着影像认事物:麦子

 看着照片学成语:生机勃勃

 读着名作识节气:鲜花的早晨

 跟着老师看节气:岁月繁茂

 随着节气练写作——描写力:猫咪的小满

第9课 芒种

 听着老师讲故事:屈原沉江

 借着影像认事物:燕子

 看着照片学成语:嗷嗷待哺

 读着名作识节气:燕子

 跟着老师看节气:2011年的端午

 随着节气练写作——议论力:说说英雄

第10课 夏至

 听着老师讲故事:八仙花的传说

 借着影像认事物:夹竹桃

 看着照片学成语:舐犊情深

 读着名作识节气:花的学校

 跟着老师看节气:最长的白天

 随着节气练写作——说明力:跟别人说说蜀葵

第11课 小暑

 听着老师讲故事:榆树村

 借着影像认事物:榆树

 看着照片学成语:姹紫嫣红

 读着名作识节气:夏

 跟着老师看节气:暑假,到老家去

 随着节气练写作——意志力:橘子的幸福

第12课 大暑

 听着老师讲故事-:那时候的“低碳”

 借着影像认事物:凌霄

 看着照片学成语:风起云涌

 读着名作识节气:下大雨

 跟着老师看节气:在最热的日子里

 随着节气练写作——议论力:迟开的花朵

第13课 立秋

 听着老师讲故事:牛郎织女

 借着影像认事物:蝉

 看着照片学成语:出水芙蓉

 读着名作识节气:爱莲说

荷花

 跟着老师看节气:“立秋”这一天

 随着节气练写作——意志力:拍照写立秋

第14课 处暑

 听着老师讲故事:目连救母

 借着影像认事物:太阳花

 看着照片学成语:争奇斗艳

 读着名作识节气:种一片太阳花(节选>

 跟着老师看节气:夏天就要过去了

 随着节气练写作——描写力:苏铁的变化

第115课 白露

 听着老师讲故事:嫦娥奔月

 借着影像认事物:木槿

 看着照片学成语:秋高气爽

 读着名作识节气:水调歌头

月迹(节选)

 跟着老师看节气:等待月亮

 随着节气练写作——记叙力:编故事

第16课 秋分

 听着老师讲故事:桂花与桂花酒

 借着影像认事物:桂花

 看着照片学成语:枝繁叶茂

 读着名作识节气:过故人庄

没有秋虫的地方

 跟着老师看节气:天凉好个秋

 随着节气练写作——敏感力:秋天来了

第17课 寒露

 听着老师讲故事:辣椒的歌

 借着影像认事物:辣椒

 看着照片学成语:叶落归根

 读着名作识节气:秋颂

 跟着老师看节气:菊花还没有开

 随着节气练写作——说明力:介绍寒露

第18课 霜降

 听着老师讲故事:有一种菊花叫醉陶

 借着影像认事物:台湾栾树

 看着照片学成语:独行踽踽

 读着名作识节气:秋风的手

 跟着老师看节气:雨落无声

 随着节气练写作——议论力:七嘴八舌话秋天

第19课 立冬

 听着老师讲故事:金银花的传说

 借着影像认事物:金银花

 看着照片学成语:秋风落叶

 读着名作识节气:落叶

 跟着老师看节气:立冬,在天津

 随着节气练写作——意志力:拍照写立冬

第20课 小雪

 听着老师讲故事:陶渊明与菊花

 借着影像认事物:菊花

 看着照片学成语:风和日暖

 读着名作识节气:晚秋初冬

 跟着老师看节气:叶落、野猫与其他

 随着节气练写作——描写力:我是一片银杏叶子

第21课 大雪

 听着老师讲故事:“金腰带”和“钥匙花”

 借着影像认事物:红掌

 看着照片学成语:如影随形

 读着名作识节气:问刘十九

冬天

 跟着老师看节气:大雪未雪

 随着节气练写作——描写力:走近苏铁

第22课 冬至

 听着老师讲故事:吃冬节丸

 借着影像认事物:火棘

 看着照片学成语:松柏之茂

 读着名作识节气:冬至夜思家

风中的鸟巢

 跟着老师看节气:冬至,夜晚最长最温暖

 随着节气练写作——敏感力:变化,在冬至

第23课 小寒

 听着老师讲故事:蜡梅原本无香味

 借着影像认事物:蜡梅

 看着照片学成语:纵横交错

 读着名作识节气:发寒独秀蜡梅花

 跟着老师看节气:最美是蜡梅

 随着节气练写作——记叙力:——的自述

第24课 大寒

 听着老师讲故事:祭灶的传说

 借着影像认事物:迎春

 看着照片学成语:天寒地冻

 读着名作识节气:雪

 跟着老师看节气:去年大寒逢大雪

 随着节气练写作——抒情力:过年了

跋 悄悄地提醒

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更新时间:2025/4/23 21:34:27