《好玩的思维游戏(中级版)》收录了大量的逻辑思维训练题,尽量着眼于实用、有趣,但是对逻辑思维方面要求较高,希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。
当回答这些问题时,我们必须冲破思维定势,试着从不同的角度考虑问题,进行逆向思维,换位思考,并且把问题与自己熟悉的场景联系起来,这样才能得到突破和提高。“授人以鱼,不如授人以渔”,只要大家学会了这些常用的方法和技巧,以后再遇到类似的逻辑思维问题时,就可以迎刃而解了。本书由常征编著。
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书名 | 好玩的思维游戏(中级版) |
分类 | 生活休闲-体育运动-其他运动 |
作者 | 常征 |
出版社 | 山东科学技术出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《好玩的思维游戏(中级版)》收录了大量的逻辑思维训练题,尽量着眼于实用、有趣,但是对逻辑思维方面要求较高,希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。 当回答这些问题时,我们必须冲破思维定势,试着从不同的角度考虑问题,进行逆向思维,换位思考,并且把问题与自己熟悉的场景联系起来,这样才能得到突破和提高。“授人以鱼,不如授人以渔”,只要大家学会了这些常用的方法和技巧,以后再遇到类似的逻辑思维问题时,就可以迎刃而解了。本书由常征编著。 内容推荐 思维能力的高低体现着人的智力水平,而游戏是提高思维能力最为有效的方法。《好玩的思维游戏(中级版)》精选了数百个经典思维游戏,涵盖了逻辑学、心理学、概率论和博弈论等多种知识,每个游戏都极具代表性和独创性。《好玩的思维游戏(中级版)》内容丰富,形式多样,包含图形识辨、侦探推理、火柴移动等,互相穿插,难易相间。此外,书中涉及的归纳、演绎、概念、假设、判断、类比等要素,它们的作用相辅相成,彼此之间不能割裂,需要你在游戏中联系起来,抽丝剥茧找到正确答案。让我们在这些经典的游戏中徜徉,在游戏中提升智力,越玩越聪明!本书由常征编著。 目录 第一篇 归纳法 填空格 分割圆环 罗盘推数 圆圈填空 填数字 填数字 对应数 怪老头的玩意儿 没打结的绳子 5分钟煮鸡蛋 填数字 求数字 奇怪的大钟 复杂的表格 表格求数 下一个数字是多少 填数字 找规律 摆金字塔 丢失的正方形 画三角形 数字六边形 补充数字 房子 桌面 扭曲的三角 大象的腿 三角形 时间的问题 欧拉的问题 数字矩阵 第二篇 计算法 融化的冰 船只相遇 衣服的交易 小和尚撞钟 马背石头 两只鸡 求数字 猫兔赛跑 数硬币 广场上有多少人 击鼠标比赛 算24点 算24点 第一份工作 马和猎狗 算算有多少只羊 做数学题 种胡萝卜 杯子测试 九点连线 愚人节的谎言 快速生长的花 鸡蛋的价钱 第三篇 递推法 猜数字 幸运的同学 蜗牛爬树 涨价事件 男男女女 顺序推理 如何称4升油 平分24斤油 生产总值 税务检查 顺序推理 推理问题 是一样吗 类比错误 比重问题 两兄弟 生命的条件 兄弟姐妹 数字如何表示 加符号 填数字 比面积 5个人的年龄 猜职业的前提 调转火柴 连动齿轮 前提是什么 聪明的老人 上升还是下降 请在10秒内做出 第四篇 分析法 谁是玛丽的男友 司令今年几岁 铁球与水 牧童过河 酒后驾车 奇怪的打架 有趣的算术题 反驳 思维算式 四等分图形 一笔画正方形 奇怪的不等式 按劳取酬 喝水 确定开关 城市之间的位置 猴子爬绳 三针重合 瓶子的容积 聪明的赌徒 巧摆瓶子 下水道的盖子为什么是圆的 你的思维被束缚了吗 老父读信 巧改对联 智改电文 小偷与从犯 聪明的司机 凶手的妻子 小和尚化缘 自作聪明的凶手 谁是逃犯 谁是凶手 9朵玫瑰 钱够用吗 高水平的音乐家 机智的律师 巧捉盗贼 死人河 问路 第五篇 倒推法 烧香计时 韩信点兵 数学教授的问题 无法举行的短跑比赛 数金币 昨天火腿,今天猪排 组合数字 判断材质 逆否命题 怎么救孩子 资料错误 吹牛皮的人 探险队员 称量苹果 被污染的药丸 猜车牌 大有作为 语言逻辑 谁能猜出来 谁是金奖 查账 科拉之死 巧入房间 移动硬币 第六篇 演绎法 环球旅行 健身俱乐部 错按了乘法键 电脑资料 有几个兄弟姐妹 分饮料 野餐后的游戏 七人游泳比赛 议案的表决 杂技演员 四人餐桌 排卡片 取火柴(1) 取火柴(2) 取火柴(3) 取火柴(4) 平分图形 洗碗工作分配 塞球入箱 两卷胶卷 解决劳务争端 博士遭劫案 结的影子 赚了多少钱 训马师之死 第七篇 图表法 连线问题 砝码称重 圆圈 缠绕 蜘蛛与苍蝇 线段 立体计算 平行四边形 巧分四块 只剩5个正方形 高帽 重新排列 财主分田 数学天才的难题 怎么坐的 魔术方阵 买酒之谜 都对称 正弦波 圆 怎么又少了一块 最近的距离 旋转的圆圈 三等分 拼桌面 阴影产生的形状 移动的线条 填数字 螺旋 小方块 如何切割拼出正方形 兔妈妈分食物 第八篇 假设法 成绩排名 谁寄的钱 比赛的成绩 猜数量的游戏 扑克牌 美味巧克力 达纳之死 6个侦察员 怀疑对象 女儿的错 做题 破绽在哪里 壁板诡计 去找金笔的凶手 密林深处的血迹 公寓的房客 女排,女篮 指纹的秘密 后花园里的谋杀案 第九篇 排除法 担任什么职务 猜年份 录取情况 金鱼的数目 餐馆谋杀案 居住的位置 九人游戏 3个村庄 委员会成员 果酱 比较高矮胖瘦 遗产的分配 投票 谁发现的项链 修路 有向五边形 公司职员 幻方 五角幻方 巧克力与心脏病 防护墙 第十篇 观察法 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 找规律 第十一篇 综合法 计算机与人 逻辑关系 案发现场 人生价值 真假命题 个子高矮 错误推理 相对思考 抓果冻 称量罐头 性别与职业 转圆环 第十三号大街 破案的人选 小免买裙子 帽子的颜色 选举权 副司机姓什么 张先生的未婚妻 土耳其商人 教授的奖章 圈出的款额 分别是什么职业 生病的人 漂亮的挂衣板 乘独木舟旅行 博物馆的门 密码的学问 两对三胞胎 神奇的横条 灰色条纹 赫尔曼栅格 线条 闪烁的点 推论 正面与反面 芭蕾舞演员的影像 吃辣椒 谁懂日语 血型问题 谁是团员 是否放风筝 种树 女子比赛结果 发散思维 谁的照片 找规律 宠坏的孩子 判断正方形 3种颜色 热力站阀门 军训成绩 征婚条件 结果预测 比赛结果 颜色深浅 位置关系 电路开关 30秒答题 十六点连线 借机发财 巧作改变 4个三角形 1分钟答题 三角形变换 五人游戏 搭桥 盲人分袜 D代表什么 篮球赛 有意思的钟 如何活下来 保住性命 找出珠宝 谁是作案者 考试及格 案犯是谁 申请基金 高明的骗子 3个职员 研究生录取 裙子的颜色 5个嫌疑犯 扑克牌 五大洲地图 律师们的供词 试读章节 怀疑对象 一天傍晚,威尔逊、泽维尔、约曼、曾格和奥斯本这5名探险者在一条河的两岸分别扎营休息。当天晚上,威尔逊不时地用无线电同其他四人进行联系。无线电只能在自己的帐篷中使用。但在晚上10:30之后,他没有收到奥斯本的应答。于是威尔逊又同其他三人进行了联系,表示了他的担忧。第二天早晨,人们发现奥斯本死了,他是被人杀死的。犯罪现场的证据表明,凶手是由水路乘船到达奥斯本的帐篷的。而在前一天的晚上,每名探险者都有使用一艘独木舟的机会。威尔逊怀疑是泽维尔、约曼或曾格杀害了奥斯本。但是,根据以下事实,威尔逊消除了对其中两人的怀疑: 1.奥斯本是在前一天晚上10:30之前在他的帐篷里被杀害的。他被枪弹射中,立即身亡; 2.凶手去奥斯本帐篷和返回自己帐篷都是乘独木舟; 3.泽维尔的帐篷扎在奥斯本帐篷的下游,约曼的帐篷扎在奥斯本帐篷的正对岸,曾格的帐篷扎在奥斯本帐篷的上游; 4.这三人中任何一人乘独木舟去奥斯本帐篷然后返回自己帐篷,都至少需要花80分钟时间; 5.河水的流速很快; 6.对威尔逊发出的无线电呼叫,各人的应答时间如下: 应答者应答时间应答者应答时间 约曼8:20泽维尔8:15 奥斯本9:15曾格8:25 约曼9:45泽维尔9:40 泽维尔10:55曾格9:50 曾格11:05约曼ll:00 在这三人中,仍被威尔逊作为怀疑对象的是谁? 女儿的错 父亲打电话给女儿,要她替自己买一些生活用品,同时告诉她,钱放在书桌上的一个信封里。女儿找到信封,看见上面写着98,以为信封内有98元,就把钱拿出来,数也没数放进书包里。 在商店里,她买了90元的东西,付款时才发现,她不仅没有剩下8元,反而差了4元。 回到家里,她把这事告诉了父亲,怀疑父亲把钱点错了。父亲笑着说,他并没有数错,错在女儿身上。 问:女儿错在什么地方? 做题 老师给全班60个学生布置了两道作业题,其中有40个人做对了第一道题,有31个人做对了第二道题,有4个人两道题都做错了。那么,你能算出来两道题都做对的人数吗?破绽在哪里 7月14日中午,巴黎四方旅馆住进了4个单身旅客。他们是:从耶路撒冷来的斯坦纳先生,经营水果生意;从伦敦来的勃兰克先生,行踪有些诡秘;从科隆来的企业家比尔曼,他是来同跨国公司洽谈一笔生意的;从里斯本来的曼纽尔,身份不明。 7月16日上午10点10分,电影明星格兰特小姐刚刚起床,发现所有的金银珠宝都不翼而飞了。警方接到报案后赶到旅馆,经过调查确信盗窃犯就在这4名单身旅客当中。于是,警方要求旅馆经理提供3天来这4位单身旅客的活动情况。经理回忆道:“斯坦纳每天总是要两张希伯莱语报纸,坐在大厅门口,用一个放大镜从头读到尾;勃兰克每天上午10点左右离开旅馆,下午5点左右回旅馆,一架照相机总不离身;比尔曼总是在床上吃早饭,一个鸡蛋和一些鱼子酱,起床后总是在服务台最忙的时候来拿他的信件;曼纽尔是个左撇子,会讲6种语言。” 警方根据经理提供的线索,决定传讯这4名单身旅客。不料,勃兰克和曼纽尔都离开了旅馆;比尔曼也不知去向,只有斯坦纳仍坐在大厅门口看报纸,把放大镜从左到右一行一行往下移。老练的警长看着看着,突然眼睛一亮,立即招呼几个警察走上前去,给斯坦纳带上了手铐。经审讯,斯坦纳对自己的盗窃行为供认不讳。 斯坦纳在什么地方露出了破绽? 壁板诡计 在巴尔的摩市,1849年10月3日发现了一个身无分文的游客倒在路边,被人们送进医院后,一直没有恢复知觉,于4天后死亡。他原来就是世界上最早的推理小说《摩尔哥街杀人案》一书的作者爱德华·爱伦坡。《摩尔哥街杀人案》一书是以密室杀人为题材的作品。而在爱德华·爱伦坡死后130年的一天,在巴尔的摩市又发生了一起奇怪的密室杀人案。在一间空房里发现了一具少年的尸体,是被用绳子勒死的。这个少年几天前遭绑架,被罪犯勒索了10万美元赎金后下落不明。少年是在一间存放杂物的储存室内被勒死的。可奇怪的是,门从里面反锁着。因房间狭窄,当然连一个窗户也没有。四周全是壁板墙。每块墙板上都可见到无数个铁钉的钉帽。也就是说,这间房子是纯粹的密室。大概是罪犯为了不让别人发现而故意选择了这个密室的。 这样一来,勒死少年后,罪犯究竟从什么地方、怎样离开房间的呢? 负责调查这个案件的刑警很小心地进入这个房间后,用铁锤和拔钉器起开墙上的壁板,便发现了罪犯的诡计。 那么,罪犯是怎样造成这间密室的呢? 去找金笔的凶手 位于贝当大街布鲁克巷3号的一间情人旅馆里,除了救护车的工作人员、警长莫纳汉和名探哈莱金外,还有一具女尸。那是一位妙龄女郎,被水果刀捅入背部致死。“她是吕倍卡·兰恩,”警长向哈莱金介绍情况,“她上周才与大卫号船长西奥多·兰恩完婚。昨天西奥多刚起航前往夏威夷,他们在第三大街有一套小巧的单元。”“有嫌疑对象吗?”“可能是查理·巴尼特。吕倍卡曾与巴尼特相好,但最后选择了西奥多。”“让我独自去拜访一下巴尼特吧。”哈莱金说着故意将一支绿色金笔扔在门口。巴尼特独自住在他的加油站后院。哈莱金进门就问:“你知道吕倍卡被人杀了吗?”“啊!不,不知道。”巴尼特气喘吁吁地说。“嗯,不知道就好。”哈莱金说,然后他伸手到上衣袋中欲摸笔做记录,“噢,糟糕,我的金笔一定是刚才不小心掉在吕倍卡的房间了。我得马上去办另一件案子,顺便告诉警方你与此案无关。你不会拒绝去帮我找回金笔,送到警察局吧!”巴尼特看上去似乎很犹豫,但他终于耸耸肩膀,无可奈何地说:“好吧。”当巴尼特将金笔送到警察局时,他立即就被逮捕了。 你知道这是为什么吗?P82-85 序言 很多人标榜自己是“讲理”的,但“讲理”就必须讲逻辑,而我们的“讲理”中却很少包含逻辑。 传统观念认为,逻辑思维能力强是智商高的表现。逻辑是所有学科的基础,是每个人所必须具备的基本能力。无论你学习哪一门专业,想要学得好、学得快,就必须具有较强的逻辑思维能力。成为现代社会所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力和勇于创新的精神。 当今社会,逻辑思维能力越来越被人看重,不仅考MBA有逻辑题,而且公务员考试也开始增加逻辑测试题,在一些跨国公司的招聘面试中,这类逻辑训练题更是经常出现。它对考察一个人的思维方式及思维转变能力有着极其明显的作用,而据一些研究显示,这样的能力往往也和工作中的应变与创新能力息息相关。 中国人并不缺乏研究逻辑的能力,事实上中国先秦时期墨家的逻辑学成就与亚里士多德相比也无大逊色。可是现在很多人丧失了对逻辑的兴趣与追求。他们知道令中国人感到骄傲的四大发明,可是炸药为什么会爆炸,他们讲不出原因;指南针为什么会指南北,他们照样说不出道理。他们从不问为什么。为什么他们不问为什么呢?因为他们不讲逻辑!要讲逻辑的话,就得问为什么。 逻辑作为思维的方法、工具、理论、规律,能够开发民智。没有逻辑,也就没有哲学,甚至不会懂得逻辑对于人自身的价值所在,所以不讲逻辑的人注定说不出笛卡儿的名言“我思故我在”。 比较而言,学习理工科的人,较之只接受文科教育的人,在自觉关注逻辑知识方面要强一些。这是因为自然科学理论本身就是逻辑理论知识的演化和具体化。牛顿力学三大定律实际也是形式逻辑规律的具体化,后来的相对论、量子理论,乃至近期的基因结构理论、基本粒子超弦理论等也一样。理解不到这一点,很难成为一位卓越的科学技术专家。所以,凡有所觉悟的学生,都会自动地去钻研逻辑思维方法,关注新的逻辑工具、理论、规律的出现,甚至会去主动地发现、发明、创造新的逻辑方法、工具和理论。 正因为如此,我们才着手编著本书。我们的目的不是教你学会多少专业的逻辑学理论,而是通过一些我们常用的思考问题的方法,在潜意识中逐步提高逻辑思维能力。本书收录了大量的逻辑思维训练题,尽量着眼于实用、有趣,但是对逻辑思维方面要求较高,希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。 当回答这些问题时,我们必须冲破思维定势,试着从不同的角度考虑问题,进行逆向思维,换位思考,并且把问题与自己熟悉的场景联系起来,这样才能得到突破和提高。 “授人以鱼,不如授人以渔”,只要大家学会了这些常用的方法和技巧,以后再遇到类似的逻辑思维问题时,就可以迎刃而解了。能够通过这数百个逻辑思维训练题,切实地提高广大读者的逻辑思维能力,这就是笔者编写本书的目的。 ——作者于北京大学蔚秀园 |
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