《C语言实验与实训指导教程(21世纪高职高专规划教材)》由陆洲、韩耀坤主编，本书共7章。第1章介绍了Visual C++ 6．0的安装、工作窗口及在该实验环境下C程序的创建和运行方法，主要要求掌握Visual C++6．0开发环境的安装和使用；第2章介绍了Turbo C的安装、工作窗口及在该实验环境下C程序的创建和运行方法，主要要求掌握Turbo C环境的安装和使用：第3章介绍了上机实验的总体要求，并根据C语言总体知识安排了13个实验，通过这些实验，掌握结构化、模块化的程序设计方法，以提高C语言综合应用能力；第4章以3个综合案例为实训内容，综合利用所学的C语言知识，设计和开发应用系统，提高动手解决实际问题的能力；第5章是C语言课程各知识点的练习题，目的是提高学生的答题能力；第6章是近两年全国计算机等级考试二级真题和上机模拟题，目的是提高专业知识，以强化参加C语言考试的能力；第7章介绍了在两种实验环境中编写C程序经常遇到的错误。

《C语言实验与实训指导教程(21世纪高职高专规划教材)》由陆洲、韩耀坤主编，以Visual C++6.0为开发环境，通过多个实验和实训，引导读者完成C语言程序设计基础知识的实践，并配有C语言程序设计基础知识的习题。《C语言实验与实训指导教程/21世纪高职高专规划教材·计算机应用系列》主要内容包括Visual C++6.0实验环境、Turbo C实验环境、上机实验指导、综合实训、C语言各章习题、计算机等级考试二级C语言试题、C语言编程常见错误。《C语言实验与实训指导教程/21世纪高职高专规划教材·计算机应用系列》以软件设计与开发思想为指导，突出基础性、实用性，着重对学生答题能力、编程能力、自学能力进行培养。

《C语言实验与实训指导教程(21世纪高职高专规划教材)》可作为C语言课程的辅助教材，既适合于大专（高职高专）院校的学生使用，也适合于其他C语言程序设计的初学者。

第1章 Visual C++6.0实验环境

 1.1 Visual C++6.0的安装

 1.2 Visual C++6.0工作窗口

 1.3 程序的创建和运行

1.3.1 创建工程

1.3.2 建立C源文件

1.3.3 编辑、保存工程中的文件

1.3.4 编译、连接和运行程序

第2章 Turbo C实验环境

 2.1 Turbo C的安装

 2.2 Turbo C的工作窗口

 2.3 程序的创建和运行

2.3.1 建立源程序

2.3.2 源程序的编译、连接

2.3.3 执行源程序

2.3.4 退出Turbo C环境

第3章 上机实验指导

 3.1 实验总体要求

3.1.1 实验目的

3.1.2 实验前的准备工作

3.1.3 实验报告

 3.2 上机实验

3.2.1 实验一C程序初步认识

3.2.2 实验二数据类型、运算符和表达式

3.2.3 实验三数据的输入和输出

3.2.4 实验四顺序结构程序设计

3.2.5 实验五选择结构程序设计

3.2.6 实验六循环结构程序设计

3.2.7 实验七数组的应用（一）

3.2.8 实验八数组的应用（二）

3.2.9 实验九函数的应用

3.2.10 实验十指针的应用

3.2.11 实验十一编译预处理

3.2.12 实验十二结构体

3.2.13 实验十三文件

第4章 综合实训

 4.1 学生通信管理系统

 4.2 大赛管理系统

 4.3 学生成绩管理系统

第5章 C语言习题

 5.1 C程序初步认识

 5.2 数据类型、运算符和表达式

 5.3 程序结构

 5.4 数组

 5.5 函数

 5.6 指针

 5.7 编译预处理

 5.8 结构体

 5.9 文件

第6章 计算机等级考试二级C语言试题

 6.1 二级笔试真题2011年3月

 6.2 二级笔试真题2010年9月

 6.3 二级上机模拟题

第7章 C语言编程常见错误

 7.1 书写程序常见错误

 7.2 VC环境中常见编译错误信息

 7.3 TC环境中常见编译错误信息

附录A 实验报告参考样本