胡水欣编著的《吟诗诵韵--蒙学篇》作为蒙学的优秀读本，本来就具有很强的音韵美，若将其吟诵，则更能显现其中韵文的鲜活。作为一名多年从事高校音乐教育的教师，我非常愿意用自己的所学做一个有意义的探究：将《声律启蒙》每韵的第一节及押该韵的相关绝句用吟诵的规则和方法进行谱曲，为推广吟诵做抛砖引玉的尝试。

本书是作者根据所掌握的吟诵规则和方法，对《声律启蒙》的三十个韵部中，每韵的第一节及押该韵的若干绝句进行吟诵旋律的谱写。力求所谱写的吟诵旋律能优美、流畅地表现出该韵的韵部特征及诗词意境。胡水欣编著的《吟诗诵韵--蒙学篇》吟诵调的创作．是作者在研读、分析徐建顺等老师的《我爱吟诵》上、中、下三本书的基础上完成的。所以在谱写中有的绝句吟诵调是直接引用《我爱吟诵》中的旋律，这在本书中会有注明。《吟诗诵韵--蒙学篇》适用于学前儿童或小学生，也适用于从事学前或小学教育的老师、师范专业的大学生及所有爱好吟诵的朋友。

上篇

一 东

一 东

1．宋·陆游《示儿》

2．宋·杨万里《舟过安仁》

3．唐·卢纶《塞下曲 其二》

4．宋·苏轼《题西林壁》

5．宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》

6．宋·释志南《绝句》

7．唐·王维《鸟鸣涧》

二 冬

二冬

1．唐·温庭筠《杨柳八首其七》

2．唐·张籍《秋思》

三 江

三江

1．唐·杜牧《独酌其二》

2．唐·元稹《闻乐天授江州司马》

四 支

四 支

1．唐·王维《相思》

2．宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首其二》

3．宋·苏轼《惠崇春江晚景》

4．宋·张拭《立春偶成》

五 微

五微

1．唐·李白《自遣》

2．唐·张志和《渔歌子》

3．宋·范成大《四时田园杂兴 之一》

六 鱼

六鱼

1．唐·韦庄《仆者杨金》

2．唐·韩愈《青青水中蒲三首》

七 虞

七虞

1．唐·刘长卿《平蕃曲三首 其二》

2．唐·韩愈《早春呈水部张十八员外其一》

八 齐

八齐

1．唐·李白《别东林寺僧》

2．唐·杜甫《江畔独步寻花 其六》

九 佳

九佳

1．宋·张尧同《嘉禾百咏-简斋》

2．宋·刘克庄《悼阿驹七首其七》

十 灰

十灰

1．唐·白居易《池上》

2．唐·贺知章《回乡偶书 其一》

3．清·龚自珍《己亥杂诗之一》

十一 真

十一真

1．唐·刘禹锡《洛中送韩七中丞之昊兴口号五首 其四》

2．唐·王维《送元二使安西》

十二 文

十二文

1．唐·杜甫《赠花卿》

2．唐·韩愈《花岛》

十三 元

十三元

1．唐·杜牧《清明》

2．唐·王勃《春庄》

十四 寒

十四 寒

1．唐·元稹《惧醉》

2．唐·刘长卿《听弹琴》

3．唐·岑参《逢入京使》

十五 删

十五删

1．唐·李白《独坐敬亭山》

2．宋·王安石《泊船瓜洲》

3．唐·王昌龄《从军行七首其四》

下篇

一 先

一先

1．唐·李白《望庐山瀑布》

2．宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

3．唐·张继《枫桥夜泊》

4．清·高鼎《村居》

5．宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝其一》

6．唐·杜甫《绝句》

7．宋·翁卷《乡村四月》

二 萧

二萧

1．宋·王安石《和崔公度家风琴八首其五》

2．唐·刘禹锡《寓兴二首 其二》

3．唐·林杰《乞巧》

三 肴

三肴

1．宋·张继先《野轩偶书》

2．宋·杨万里《冬日归自天庆观二首 其一》

四 豪

四 豪

1．唐·杜牧《长安秋望》

2．唐·韦庄《河清县河亭》

五 歌

五歌

1．唐·杜甫《绝句六首其二》

2．唐·骆宾王《咏鹅》

六 麻

六麻

1．唐·刘禹锡《鸟衣巷》

2．唐·李峤《风》

3．宋·白玉蟾《早春》

4．宋·赵师秀《约客》

七 阳

七 阳

1．唐·孟浩然《送杜十四之江南》

2．唐·李白《静夜思》

八 庚

八庚

1．唐·刘禹锡《竹枝词九首》

2．唐·李白《子夜昊歌·秋歌》

九 青

九青

1．唐·白居易《滩声》

2．唐·王勃《早春野望》

十 蒸

十蒸

1．唐·刘商《古意》

2．唐·李绅《忆汉月》

十一 尤

十一尤

1．唐·王之涣《登鹳雀楼》

2．唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

3．宋·杨万里《小池》

十二 侵

十二侵

1．唐·王维《红牡丹》

2．宋·杨万里《宿新市徐公店》

十三 覃

十三覃

1．唐·左偃《言怀别同志》

2．唐·施肩吾《春日钱塘杂兴二首其一》

十四 盐

十四盐

1．唐·杜甫《绝句六首其五》

2．唐·罗隐《峰》

十五 咸

十五成

1．宋·苏轼《和子由除夜元日省宿致斋三首其二》

2．宋·寇准《江上晚望》

参考文献

后记