陈艳、王宁舟编著的这本《生命之水渴求你我共珍爱》是《撑起科学的保护伞丛书》之一。该以生动的案例为剧本，以精美的图片为背景，以众多的名家为导演，告诉大家，水是生命的保障，人类的生存和发展更离不开水。

全书文字生动，材料翔实，图文并茂，是青少年环保科普教育的课外读物。

水是生命的保障，是力量的源泉，人类的生存和发展更离不开水。陈艳、王宁舟编著的这本《生命之水渴求你我共珍爱》通过故事的形式讲术有关水的四部分内容，第一部分“水，生命之源”，主要讲水的重要性。人体缺水的后果以及水在人体里的作用；第二部分“水，一个沉重的话题”，主要讲目前我国淡水资源的缺乏及其严重的水污染；第三部分“水，漫漫寻找之路”，主要讲水的漫漫寻找之路；第四部“水，现代的‘海井’”，主要讲人类利用海水的现状和前景。期望大家读过此书之后，能珍爱生命之水，喝水，请悠着点吧。

《生命之水渴求你我共珍爱》文字生动，材料翔实，图文并茂，是青少年环保科普教育的课外读物。

一、水，生命之源

 水是生命的摇篮

 人体都是水做的

 人体缺水的后果

 水在体内的作用

 水与健康的关系

 我们该如何喝水

二、水，一个沉重的话题

 半个地球干涸了

 欲哭无泪的龙王

 城市的“无水之炊”

 江南水乡闹水荒

 水源污染敲警钟

 （一） 水上人家没水喝

 （二） 水污染带来的癌殇

 （三） 地下被当成垃圾桶

 （四） “最后防线”能守住吗

 河流也会燃大火

 春来江水绿如蓝

三、水，漫漫寻找之路

 到黑暗地下找水

 泉眼为什么复涌

 孙悟空和人造雨

 “远水”才能解近渴

 利比亚“大人工河”

 北方人喝南方水

 劈山调来空中水

 拖运冰山取淡水

 拖运水袋似“水轮”

四、水，现代的“海井”

 现代“海井”神奇膜

 海水淡化前景广

 西沙甘泉天上来

 海水可直接利用

 给死活带来生机

 海水西调治沙漠

 不尽淡水海底来

 有海洋就有水喝

欲哭无泪的龙王

我国地域辽阔，河湖众多，但水资源总量并不丰富，在世界上居第六位；人均占有量更低，仅为2300立方米，是世界平均水平的1／4，在世界银行连续统计的153个国家中居第88位，被列为世界上13个分水国家之一。

水！水！山西缺水！山东缺水！生活在云南山区的少数民族缺水！生活在黄土地的“老井村”的村民也缺水！豫西北治乡岭后村可以说是滴水如金，村头一口水井的周围摆满了水桶，一老人走到井底，蹲下身子，用勺子一点一点地把水从坑里刮到桶里。村里规定，每口人只准在井底刮4分钟的水，五六口人的家庭，也就是刮二三十分钟，浅浅的一桶。扣掉上井下井的时间，全村六七百口人昼夜不停轮一遍，约需三天。去视察干旱情况的省长见井边一老太太拿着一杆秤，便问：“拿秤干什么？”老太太和周围的人七嘴八舌：“这秤有大用哩！”“有的表快，有的表慢，你说4分钟，他说5分钟，谁说了算？”“用这杆秤一称就知道了。1分钟就是接1斤2两的水，4分钟4斤8两，多一点就占了别人的时间。”一个人2千克多水，要喝3天，这水该怎么个吃法？怎么个用法？

某矿小井沟的一眼泉井前，排着一长溜水桶。水流极缓慢的泉眼如同一只已被挤瘪的牛奶包。一个矿工极有耐心地蹲在那里，注视着细细的沙眼里涌出的泉水，每当舀上一瓢水往身后的水桶倒时，总免不了往外刮刮泥沙。嚓嚓的舀水声似乎是泉井在哭泣，无法满足人们的渴望却又不得已的干讨声阵阵撒向山谷，让人听了心碎。

干旱不仅影响农村，也影响城市。1995年西安市闹水荒，大学只好停止期末考试，提前放了暑假。深圳市1991年的那场水荒，使市区连续7天停水，10万居民连吃喝的水也难保证。

黄河是中华民族的母亲河，建国后大规模的“治黄”使黄河泛滥之势得到了有效的遏制，但上中游地区生态破坏的日趋严重和不合理的取水用水，又导致了黄河自1972年以来的“十年九断流”。李白曾用“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”以及“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句来赞美黄河的滔天之势。但现在，黄河似乎老了，它走不动了。1995年黄河在流到离河口还有600千米时就止住了脚步，一停就停了118天。第二年又少走了100千米，一停停了136天。之后的几年，情况越来越糟，断流从往年的二三月份开始提前到11月份开始，且持续到6月上旬。到了1997年设在黄河上的利津水文站全年断流13次，累计226天，330天无水人海，断流上延到开封柳园口附近，长达704千米，占黄河下游河道长度的90％。

全国目前有上千万人饮水困难，有400多个城市供水不足，其中比较严重缺水的城市有110多个。许多地区由于缺水，造成工农业生产争水、城乡争水、地区间争水、超采地下水和挤占生态用水。随着经济社会的快速发展，人们生活水平的不断提高，水资源需求不断增加，而我国降雨时空分布不均，许多地区水资源供需矛盾日益尖锐。

中华民族历来以龙的传人自誉。传说中的龙王是管水之王，能满足人的们的意愿，风调雨顺，平衡降雨。但近几十年来，不少地方小河干涸、大河断流、湖底朝天、井底冒烟。当年李白还曾用“黄河若不断，白首长相思”的诗句来表达对友人的相思之情，但现在连黄河也断流了，龙王无脸见人，欲哭无泪！

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说起保护伞，人们便会自然地想起地球上空的大气层。地球是人类赖以生存的“家园”，地球外面包裹着一层厚厚的大气层作外衣，防御着外星球对地球的袭击，保护着地球上的一切事物的安全。大气中氧气是有生命物休进行呼吸和生存的必备物质，是一切植物生长壮大的物质基础。所以，人们把大气层称为整个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存；正是大气层这个保护伞，才使地球上的一切生物按照其固有的规律在相生相克，繁衍成长。

“万木争春始于芽”，青少年要成为栋梁之材也要在这个“家园”里从小苗就开始培养。在当前这样一个开放的社会中，为了青少年学生的成长，社会、学校、家庭、家长都需要给孩子提供良好的成长环境，孩子才能全身心地健康发展，为将来成才打下坚实基础。

然而，青年年成长的路上并不都是如花似锦。因为青少年的心都是天真纯洁善良的，而在他们的周围，不健康的“口袋书”、非法网吧、校园暴力等诸多社会会不利因素影响着青少年的健康成长，冲击着未成年人的精神领域。

为此，为确保中国特色社会主义事业后继有人，为实现中华民族的伟大复兴，积极营造有利青少年健康成长的文化环境，中国水利水电出版社推出了由陈福民先主编的《撑起科学的保护伞丛书》，为青少年学生的成长撑起“保护伞”。

有一首关于“保护伞”的歌谣，如此唱道：“我是你的保护伞，陪你看星光璀璨。不管有什么困难，都有我来承担”。

如果你以为“保护伞”丛书就是青少年学生在成长路上的“遮风挡雨”的护路人，那就错了。《撑起科学的保护伞丛书》的十册书名给出了一个明确的回答，要对青少年学生进行有效的科普教育：《高新技术排开课外新天地》指导学生要跟踪高科技、实现学生思想和文化学习的全面发展；《清洁能源“点亮”健康新生活》，告知青少年要知道绿色能源是未来生活的趋势；《生命之水渴求你我共珍爱》告诉大家，水是生命的保障，人类的生存和发展更离不开水；《信息技术带来数字化生活》为青少年亲近和体验数字生活，提供指引和方向；《分类回收垃圾“摇身”变宝贝》，告诉大家这些被丢弃的东西拥有着极大的利用价值；《“乐活”生活唤来低碳好方式》，让我们的生活方式变得简单、有趣、低碳、健康；《诗意盎然的绿色校园》让每一堂课都精彩的教学，让每门和学科都富有特色，向青少年读者展示未来的校园既是学习知识的殿堂，还是孩子们获得无穷乐趣的乐园，更是孩子们积极、健康快乐成长的精神家园；《成长路上的“安全红绿灯”》有助于青少年提高安全意识和自我保护能力；《青少年成才的心理健康密码》为青少年撑起成长中心理健康的保护伞；《发明创造就在我们的身边》引导青少年要以发明创造为乐趣，要从乐趣中寻求真知，要从发明中享受成功，圆你一个发明家的梦。一册册趣味盎然的科普图书，犹如一把把色彩亮丽的科学保护伞，撑起它，让科学教育照亮青少年成长的道路。

本丛书已是陈福民先生主编出的第二辑《撑起科学的保护伞丛书》了，它之所以受读者欢迎，是因有三大特点：一是文笔生动，用一个个精彩的案例为你解析科学之真，具有很强的可读性；二是通俗易懂，把科学的原理通俗化、形象化，为你讲解科学之魅；三是图文并茂，配有大量优美图片，为你展示科学之美。

让我们阅读《撑起科学的保护伞丛书》，吸取科普带给我们的无尽魅力，成长、成长、成功！