《电工仪表与测量》由陈令平、徐翠红主编，本书秉承“校企双制，工学结合，能力为本”的教学理念，积极探索理论和实践相结合的一体化教学模式，采用以电气测量中的典型工作任务为驱动的教学方法，创设实际工作场景，学生扮演不同的工作角色，使电气线路测量技术的学习与生产中的实际应用相结合。以学生为主体，以老师为主导，让学生在“做中学、学中做”，通过完成工作任务，并进行工作岗位技能训练，结合多元评价，培养学生的综合职业素质和能力，以适应电工技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生可持续的职业能力发展奠定基础。同时，还积极引入“新材料、新工艺、新设备、新方法”等四新知识，摒弃和剔除已过时的知识，体现当前技术发展，以满足实际生产的需要。

《电工仪表与测量》由陈令平、徐翠红主编，是根据“校企双制，工学结合，能力为本”的人才培养模式的要求，以岗位技能要求为标准，选取典型工作任务为教学内容而编写的。本书主要内容有：电流与电压的测量，电阻的测量，万用表的使用，电容、电感的测量，电信号波形的测量，电功率的测量，电能的测量，非电量的电气测量等。《电工仪表与测量》充分突出职业教育的特点，以测量仪器的使用与测量技术紧密结合的方法，强调实用性和先进性。全书概念清晰，通俗易懂，既便于组织课堂教学和实践，也便于学生自学。

项目一 电流与电压的测量 （1）

 任务一 测量直流电流与电压 （1）

 任务二 测量交流电流与电压 （13）

 任务三 用钳形电流表测交流电流 （24）

 任务四 用互感器测交流电流 （31）

项目二 电阻的测量 （42）

 任务一 用直流单臂电桥测量电阻 （42）

 任务二 用直流双臂电桥测量小阻值电阻 （48）

 任务三 用兆欧表测量绝缘电阻 （56）

 任务四 用接地电阻测试仪测试接地电阻 （66）

项目三 万用表的使用 （74）

 任务一 指针式万用表的使用 （74）

 任务二 数字式万用表的使用 （86）

项目四 电容、电感的测量 （95）

 任务一 用交流电桥测量电容、电感 （95）

 任务二 用LCR测试仪测量电容电感 （103）

项目五 电信号波形的测量 （112）

 任务一　信号发生器的使用 （112）

 任务二 模拟双踪示波器的使用 （119）

 任务三 数字示波器的使用 （131）

项目六 电功率的测量 （147）

 任务一 有功功率表的使用 （147）

 任务二 用无功功率表测量三相无功功率 （159）

 任务三 功率因数表的使用 （165）

项目七 电能的测量 （172）

 任务一 单相电度表的使用 （172）

 任务二 三相电能表的使用 （181）

项目八 非电量的测量 （187）

 任务一 转速表的使用 （187）

 任务二 测温仪的使用 （193）

 任务三 压力表的使用 （202）

参考文献 （208）