杨卫平主编的《货物托运作业(现代物流专业)》采用任务驱动编写模式,通过物流企业岗位的工作内容及素质要求,由浅入深、循序渐进地讲解了物流的相关知识。本书在内容选择上突出对学生职业技能的训练,理论知识紧紧围绕物流实际工作岗位展开。
每个任务设计一个情境,让学生完成具体的工作任务。“知识链接”涵盖了完成任务需要掌握的基本知识和步骤;“活动过程”深化物流专业知识,启发学生思维,锻炼学生物流相关技能,体现了“教、学、做”合一,符合现代物流专业人才培养要求。
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书名 | 货物托运作业(现代物流专业) |
分类 | 科学技术-工业科技-交通运输 |
作者 | 杨卫平 |
出版社 | 机械工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 杨卫平主编的《货物托运作业(现代物流专业)》采用任务驱动编写模式,通过物流企业岗位的工作内容及素质要求,由浅入深、循序渐进地讲解了物流的相关知识。本书在内容选择上突出对学生职业技能的训练,理论知识紧紧围绕物流实际工作岗位展开。 每个任务设计一个情境,让学生完成具体的工作任务。“知识链接”涵盖了完成任务需要掌握的基本知识和步骤;“活动过程”深化物流专业知识,启发学生思维,锻炼学生物流相关技能,体现了“教、学、做”合一,符合现代物流专业人才培养要求。 内容推荐 杨卫平主编的《货物托运作业(现代物流专业)》从物流运输中的托运作业基本知识和工作流程出发,分为两个学习任务,详细分解了货物托运的基本知识与技能操作,通过服装包与小麦的托运作业对货品信息、配载要求、货物承运、到达作业等诸多信息进行收集、整理并最后进行归档。每个活动都包括情境描述、活动操作示意图、活动分解、活动过程、小结与评价、知识链接、学习任务拓展等内容。 《货物托运作业(现代物流专业)》以生产活动规律为指导,以企业典型工作任务为主线,融合了技术和知识,强调学生知识、能力、素质结构整体化,并且与相关国家职业资格标准、物流行业规范相结合,融入“双证书”制度,充分体现了“以就业为导向”的职业教育特征,突出创新性、先进性和实用性。 本书可作为中等职业学校物流服务与管理专业的教材,也可以作为企业物流从业人员的培训用书。 目录 前言 学习任务一 服装包托运作业/1 活动一 接受任务,上门提货/2 活动二 核算运费,开具托运单/17 活动三 吊签,发车/23 活动四 到站卸货,货物送达/27 活动五 整理业务单据并归档/30 学习任务二 小麦托运作业/42 活动一 接受托运任务/43 活动二 备货/49 活动三 填制托运单、货票,安排进货/53 活动四 货物的承运与到达作业/59 活动五 整理业务单据,归档/67 附录/77 附录A 铁路货物运价率表/77 附录B 铁路货物运价里程表/78 附录C 铁路电气化区段表/79 附录D 铁路电气化附加费核收办法/80 附录E 铁路货运营运杂费费率表/81 附录F 常见货物运价号/82 参考文献/83 |
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