TaVistock诊所是一家享有世界声誉的临床心理健康培训、研究及学术中心。“亲子心理健康系列”由从事儿童、家庭和青少年工作的心理专家编写，旨在帮助家长更好地了解其特定阶段的孩子的心理发展过程，为如何建立良好的亲子关系提供了有价值的建议。

尤爱尔等编著的《理解孩子--8-9岁》为其中一册，重点关注8～9岁，也就是“潜伏期”阶段的小孩。

8～9岁的孩子如何应对独立的新感觉？如果孩子选择独自玩耍，父母该焦虑吗？孩子如何看待这个年龄段的奖惩？

尤爱尔等编著的《理解孩子--8-9岁》描述了孩子在逐渐脱离对家庭的依赖以及在走向社会的过程中是如何成长和变化的？这个年龄阶段又称为“潜伏期”。在这个阶段，孩子从早年的依赖逐步将视线转向了外部的世界，并发展新的技能和知识。正如我们所描写的孩子个性的积极转变那样，作者也指出了隐藏在情感、社会和教育过程中的困难，诸如兄弟姐妹问的竞争和在学校的竞争。

《理解孩子--8-9岁》可读性强，富于指导价值，有助于家长、教育工作者等更好地理解、关怀处于该年龄段的孩子。

引言

第l章 家庭

 父母

 家长和潜伏期小孩

 兄弟姐妹

 手足之争

 (外)祖父母

 大家庭

 家庭破裂

 新的家庭

 家庭的组成

 关怀中的孩子

 其他的榜样

第2章 玩耍

 玩与学

 操场上的玩耍

 在家玩耍

 独自玩耍

 玩耍的限度

 现实与幻想

第3章 文学与孩子

 孩子们的故事

 幽默

第4章 烦恼

 源自家庭的烦恼

 面对生死

 内心深处的焦虑与恐惧

 应对日常生活的转变

第5章 奖励和惩罚

 班级奖励系统

 观察

 家庭中的奖励和惩罚

第6章 人际交往

 察觉差异

 特殊需要

 特殊才能

 性别

 种族与宗教

 校园霸凌

 语言与色情

第7章 8～9岁的消费者

 商品

 数码科技

 饮食和锻炼

第8章 小结

 继续发展

推荐阅读