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书名 马克思主义历史与现实的理论探索(张新自选集)
分类 人文社科-政治军事-中国政治
作者 张新
出版社 人民出版社
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简介
编辑推荐

《马克思主义历史与现实的理论探索(张新自选集)》由张新著,本论文集所选32篇文章,是先生近十多年来从事马克思主义理论与教学研究的代表之作。涉及恩格斯思想研究、马克思主义中国化研究、马克思主义理论学科建设与教学研究等四个方面的研究成果。从这些文章所涉及的研究主题和学术影响来看,它们不仅反映着我国不同时期马克思主义理论界的研究热点和争论,也反映着先生对相关研究主题和问题的创新性研究。

目录

恩格斯思想研究

 正确理解《德意志意识形态》消灭分工的理论

 恩格斯科学逻辑思想初探

 恩格斯对“休谟问题”的原则解决及其现实意义

 恩格斯论科学认识的经验层次和理论层次

 论恩格斯科学认识论的产生和发展

 实事求是地理解和评价恩格斯的共产主义思想

 恩格斯的科学发展动力论思想探析

 恩格斯自然科学发展规律思想探析

马克思主义中国化研究

 邓小平理论是当代中国的马克思主义

——《邓小平理论概论》导论部分导读

 邓小平与近百年来中国第三次历史性巨变

 邓小平在改革创新中对马克思主义中国化的伟大贡献

 科学理解邓小平发展观的真谛

 “三个代表”重要思想和科学发展观对全面建设小康社会

 基本规律的科学揭示

 关于坚持马克思主义的再思考

 科学发展观:制定“十一五”规划的指导思想

 贯彻落实科学发展观全面建设小康社会

 论科学发展的本质和规律

 论两种本质不同的人本观

 马克思主义哲学中国化及其与中国传统哲学的关系

 把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来

 论中国共产党马克思主义观的新进展

马克思主义理论学科建设研究

 新时期中国马克思主义研究报告

 马克思主义发展史学科的内涵与建设

 马克思主义发展史学科建设

 马克思主义发展史研究报告

 马克思主义理论学科建设:学科意识及若干重要关系

 亟待开展“马克思主义学”的研究

马克思主义理论课教学研究

 讲授邓小平关于社会主义本质理论应注意的两个问题

 如何讲授《毛泽东思想概论》第八章

 关于“马克思主义哲学原理”教学基本要求(2003年)修订的几点说明

 讲授“社会的基本结构与文明进步”(第六章)的教学建议

 马克思主义理论与“三观”教育的历史沿革及其经验教训研究综述

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更新时间:2025/4/7 17:11:13