彭黎霞等编著的《高等数学》努力贯彻以“必需、够用”为原则,根据高等职业教育各专业学生在校学习及工作后对数学知识与数学工具的需要,兼顾学生可持续发展的需要,努力优化教学体系,加强概念的讲述,适度淡化难度较大的理论的证明与推导,加强了数学方法的培养。我们对高等数学各部分内容做了适当的取舍,不过分追求数学理论的系统性与完整性,删除了一些难度较大的理论的证明与推导,改用解释说明的方法加以阐述,以便更适应高职学生的学习特点与要求。对基本概念的讲解,本书尽量采用案例驱动方式,突出概念的实际背景及应用实例,注重概念与实际问题的联系,培养学生应用数学概念和方法建立数学模型的能力。在例题、习题的选取方面,本书由浅入深,循序渐进,同时尽量与实际相结合,且全部习题都配备了参考答案。在本书每章之前,都有短小的序言,点明此章所述的主要内容,每章之后,有本章小结,为学生系统总结此章的主要概念、定理与方法,方便学生复习掌握。