《普通高中地理实证教学研究》由李依铭所著,本书分上、下两篇,上篇为教学研究篇,共5章。重点阐述高中地理实证教学的概念和意义,高中地理实证教学的建构主义教学论基础,介绍了实证教学资源的获得、选取、课程开发与教学设计,实施高中地理实证教学的策略和评价方法。
下篇为教学设计篇,共三章。覆盖了部颁普通高中地理课程方案规定的3个必修模块,提供了实证教学设计的“学习探究”、“教学解析”等范式,供教学参考和应用。
本书适用于从事高中地理教学与研究的广大一线地理教师、各级教研机构的地理教研员学习参考。
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