高等职业教育铁道交通运营管理专业“十二五”规划教材系中国财富出版社（原中国物资出版社）与全国多所重点铁道运输类院校共同开发。本套教材是在这几所院校推行校企合作、工学结合人才培养模式的基础上，进行教学研究及课程建设的成果。该套教材已经过多次的实践，不断完善，真正做到了以用为学，以学为先，实现了“学校为企业培养员工，企业为学校培养学生”。李慧玲和贾润主编的《铁路接发列车作业(高等职业教育铁道交通运营管理专业十二五规划教材)》便是其中之一。

我国高等职业教育为了适应企业对职业人才的需求，倡导项目导向、任务驱动的职业教育理念。在教学做一体的教学方式下，使学生在学习中了解岗位要求，理解岗位所需知识和技能，缩短与现场岗位的差距。

铁道交通运营管理专业的培养目标是培养能够适应铁路运营生产管理一线，具有良好的职业道德和敬业精神，能够从事客运、货运、列车运行及组织指挥的高端技能型人才。《铁路接发列车作业》是要培养在铁道交通运营管理过程中，具有组织实现列车运行的组织指挥人才。

《铁路接发列车作业(高等职业教育铁道交通运营管理专业十二五规划教材)》通过对岗位职业能力分析，由低到高提出每个项目的知识目标和能力目标；以任务导入引入学习任务，以任务单引入知识研修。使学生在学习之前就能够清楚岗位的职业要求，提高学习的兴趣。

李慧玲和贾润主编的《铁路接发列车作业(高等职业教育铁道交通运营管理专业十二五规划教材)》主要从接发列车工作认知、正常情况接发列车作业、行车设备故障接发列车作业、运行条件变化接发列车作业、施工（事故）接发列车作业五个项目进行学习。

项目一 接发列车工作认知

 学习任务1 列车认知

 学习任务2 车站认知

 学习任务3 接发列车工作认知

项目二 正常情况接发列车作业

 学习任务1 发车作业

 学习任务2 接车作业

项目三 行车设备故障接发列车作业

 学习任务1 进站信号机故障接车作业

 学习任务2 道岔或轨道电路故障接车作业

 学习任务3 出站信号机故障发车作业

 学习任务4 一切电话中断接发列车

项目四 运行条件变化接发列车作业

 学习任务1 双线反方向或改按单线接发列车作业

 学习任务2 车站无空闲线路接车作业

 学习任务3 特殊列车接发作业

项目五 施工(事故)接发列车作业

 学习任务1 施工登记与签认

 学习任务2 路用列车接发作业

 学习任务3 救援列车接发作业

 学习任务4 列车分部运行

参考文献