教材建设是教育改革的先行者，为了适应高等职业教育改革的需要，教材建设正面临新的突破性发展。

吴拓、孙英达主编的《机床夹具设计（机械设计与制造专业全国高等职业教育示范专业规划教材）》就是为了适应高等职业教育改革的要求，贯彻新的高等职业教育理念，按照“基于工作过程”这一新的职业教学模式编写的。这一编写模式摆脱了学科体系的束缚，强调系统学习与案例学习的有机结合。教材从生产实例出发，通过明确任务、规划过程，使学生不知不觉地进入企业的生产情境之中，再根据其工作过程了解机床夹具设计的过程，并且在每个设计过程之后系统地介绍了该工作过程所需要掌握的相关理论知识，以扩大知识面，实现“可持续发展”这一人才培养目标。

《机床夹具设计（机械设计与制造专业全国高等职业教育示范专业规划教材）》是为适应高等职业教育和高等专科教育的机械制造专业数控加工、模具制造、机电一体化等专业教学的需要，从培养技术应用能力和加强素质教育出发，以工作过程为导向编写而成的一本基础课教材。全书共8章，主要内容有：生产任务及工作过程分析、工件的定位、工件的夹紧、刀具导向与夹具的对定、夹具连接元件和夹具体的设计、夹具图样设计、夹具精度校核、各类专用夹具的设计。

吴拓、孙英达主编的《机床夹具设计（机械设计与制造专业全国高等职业教育示范专业规划教材）》注重实际应用，突出基本概念，内容简明精炼，可供高等职业教育和高等专科教育院校机械设计与制造专业使用，也可供普通高等院校师生及有关工程技术人员参考。

第1章 生产任务及工作过程分析

 1．1 工作过程一：生产任务及工作过程分析

 1．2 知识导航：机床夹具概述

 思考题与习题

第2章 工件的定位

 2．1 工作过程二：工件定位方案的确定和定位装置的设计

 2．2 知识导航：工件的定位

 思考题与习题

第3章 工件的夹紧

 3．1 工作过程三：工件夹紧方案的确定与夹紧装置的设计

 3．2 知识导航

 思考题与习题

第4章 刀具导向与夹具的对定

 4．1 工作过程四：刀具导向装置的设计

 4．2 工作过程五：刀具对定装置的设计

 4．3 知识导航

 思考题与习题

第5章 夹具连接元件和夹具体的设计

 5．1 工作过程六：夹具连接元件及其设计

 5．2 工作过程七：夹具体及其设计

 5．3 知识导航

 思考题与习题

第6章 夹具图样设计

 6．1 工作过程八：夹具总装图的设计

 6．2 工作过程九：夹具零件工作图的设计

 6．3 知识导航

 思考题与习题

第7章 夹具精度校核

 7．1 工作过程十：夹具精度校核

 7．2 知识导航

 思考题与习题

第8章 各类专用夹具的设计

 8．1 车床夹具

 8．2 铣床夹具

 8．3 钻镗夹具

 8．4 典型数控机床夹具

 8．5 现代机床夹具

 思考题与习题

参考文献