导论
一、课题研究的理论依据及相关研究动态
二、课题研究的理论意义与实践意义及主要观点
三、课题调查点的选择与确定
四、调查过程
五、调查内容
六、调查方法
七、问卷设计
八、调查数据的整理与利用
上编 贵州省荔波县少数民族语言使用现状及多民族杂居地区语言生活调查
第一章 荔波县各族语言及其研究综述
第一节 荔波县各民族及语言概况
第二节 荔波县布依族莫话和瑶族语言及其使用现状的调查
一、关于荔波县布依族莫话的调查与研究
二、关于荔波县瑶族语言的调查与研究
第二章 荔波县瑶族及其语言
第三章 荔波县瑶族语言使用现状个案研究
第四章 荔波县布依族（莫家）的语言
第五章 荔波县布依族莫家语言使用现状调查研究
第六章 荔波县水族语言使用个案研究
中编 云南省罗平县布依族语言使用现状及其与周边民族语言关系调查
第七章 云南省罗平县长底乡布依语音系及其濒危特征
第八章 云南省罗平县布依族语言使用现状及语言关系个案研究
下编 贵州省从江县翠里乡各族语言生活调查
第九章 从江县翠里乡各民族语言生活现状调研报告
附录
参考文献
后记
周国炎主编的《中国西南民族杂居地区语言关系与多语和谐研究——以滇黔桂毗邻民族杂居地区为研究个案》以我国西南滇黔桂毗邻民族杂居地区为研究个案，在大量第一手田野调查材料的基础上，对该地区多民族语言关系以及各民族语言生活现状进行深入的分析和研究，揭示了多民族杂居地区各民族语言使用特征以及双语现象的发展和演变规律，通过大量的数据，分析了各民族在情感和功能两个方面对当地主体民族语言、母语、兼用语等的态度以及对不同语言行为所采取的态度，并借助民族关系方面的调查数据，对这些地区民族语言之间的关系和及其对各民族语言生活的影响进行了探索。《中国西南民族杂居地区语言关系与多语和谐研究——以滇黔桂毗邻民族杂居地区为研究个案》结论：（1）民族关系（包括语言关系）的和谐发展是多民族杂居地区构建和谐的语言生活和社会生活的基本前提：（2）和谐的民族关系往往带来频繁的语言接触，使语言之间的影响范围加大，程度加深，速度加快，自然的语言兼用、转用现象增多：（3）在民族杂居地区，汉语方言与少数民族语言之间、少数民族语言之间、汉语方言与普通话之间以及少数民族语言与普通话之间可以形成良性的功能互补关系，正确地处理好这种互补关系是促进民族杂居地区语言生活和谐和构建社会主义和谐社会的关键；（4）文字是语言的载体，是书面语言发展的必备条件，也是民族教育发展的必备条件。民族语言的发展离不开文字，各民族语言与文字协同发展是构建和谐多语生活的重要基础。
周国炎主编的《中国西南民族杂居地区语言关系与多语和谐研究——以滇黔桂毗邻民族杂居地区为研究个案》以语言作为切入点，以几个多民族杂居地区语言关系、语言接触和语言交际为个案，全面、系统地阐释语言关系的和谐发展是多民族社会和谐发展的基本前提这一论点。我国西南地区，尤其是滇黔桂毗邻地带是比较典型的民族杂居区域之一，民族种类支系繁多，语言、方言分布密集，一个民族使用、兼用两种、三种甚至更多种语言的情况极为常见，形成较为复杂的语言关系。西部大开发既是西南民族杂居地区社会发展的机遇期，也是各种社会矛盾的凸显期。这一时期，语言冲突会逐渐显现出来。
