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书名 教室里的怪叫声
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 晏苏
出版社 甘肃少年儿童出版社
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简介
编辑推荐

《教室里的怪叫声》是一部儿童文学集,作者晏苏精选了近年来创作并发表在各大儿童文学杂志中的作品21篇,适合6~12岁儿童阅读。“只有关注,才能将孩子的世界置于整个社会,才能发现这世界同样是繁纷复杂的,才能觉出这世界的是是非非哭哭笑笑亦撼人心魄。”这是本书前言中的一句话,也是本书每篇文章创作的精神主旨。21篇故事各有特色,或诙谐幽默,或古怪精灵,或悲情感动,但故事的背后都有令读者深省的道理。

内容推荐

《教室里的怪叫声》是一本儿童故事集,收录故事21个,包括《烛光闪亮的时候》、《一个奇怪的“谜”》、《盗贼闯入你家中》、《穿越时间隧道》、《“吃得香”面馆》等。

《教室里的怪叫声》由晏苏编著。

目录

烛光闪亮的时候

一个奇怪的“谜”

不,你错啦

教室里的怪叫声

盗贼闯入你家中

豆粒儿

穿越时间隧道

作家来信以后

假如这么做……

虚惊

巷战

秘密行动

哦,霹雳

鸣沙山的夕阳

清远寺

“吃得香”面馆

生命

山伢子

冲出鼓浪峡

女娲

五百壮士建王城

后记

试读章节

其实,没有月光的夜空是最好看的,密匝匝的星星,熙熙攘攘,明明灭灭,璀璨迷人。

清远寺因此而有了几分温馨。偏殿里师父的木鱼声,也像是添了些说不清的韵致。慧明和姜方良坐在正殿的门槛上,朝前望去,宛如神话中的情景。

但夜色并没有将烦恼滤尽。慧明心中装了许多疑惑。他望着星空,白天的情形却一件件来烦扰他,赶也赶不走。

“姜大哥,你说,这清远寺真是田有德修的吗?”他禁不住问道。

姜方良“嗯”了一声,说:“我了解过,是田有德的有德贸易公司出钱翻修的。就凭这清远寺,田有德的名声才传了出去。他神通广大,很有钱,在蟠龙镇特别有门路。”

慧明不做声了。不过,他的脑子一刻也没有闲着,又转到姜方良身上,他觉得这位姜方良有些神秘。“了解?”他是外地人,了解田有德做什么?好像还对蟠龙镇很熟悉。对啦,天还未黑的时候,慧明看见他拿着个笔记本写着什么,他到底是什么人呢?

慧明忍不住要盘问他,可是,话一开口就拐了个弯儿:“姜大哥……你来蟠龙镇赶集……买啥哩?”

姜方良明白慧明的意思,他笑一笑,说:“实话跟你说吧,我是北山人,家就在姜家堡子,走蟠龙镇,还打你们家咸沟洼子里过着呢!”

“咦,那你咋是外地人口音,跟电影儿上的一样。”慧明惊讶地问。

“那是我在省城上学时学的,”

“你回家来?”

“嗯!”姜方良迟疑了一下,又说,“不,也不全是。我蹲在蟠龙镇,是为了田有德。”

“田有德?”慧明更莫名其妙了。

姜方良点点头,好一会儿没有作声。但是,慧明分明听见姜方良出气的声儿粗粗的,似是很激动。

终于,姜方良又开腔了:“是的,我是特别为田有德来的。这话说来长了——

“我们堡子里有个女孩子,叫姜静爱,和我是同一班的。那时候,我俩都一心一意考大学。后来,我先考上了,她却没有考上,不过,她并不灰心,还和我约好,我从省城里给她寄资料,她准备复习,第二年还要考。

“但是第二年她却不考了。我暑假回到家才知道,她在蟠龙镇找了工作,就在有德贸易公司当秘书,其实,是田有德的秘书。那儿工资高,工作也轻闲,她考大学的心思早就淡了。我临返校时,在蟠龙镇的汽车站见过她一面,她穿着也挺讲究,鸟枪换炮了。相形之下,我这个穷学生显得就寒酸了。

“从那以后,我们的联系就很少了,我开始还写信给她,劝她别忘了考大学。她回过一两封信,后来,就再也没有给我写过信。

“过了半年多,我突然收到她的信。那信有些杂乱无章,字迹也潦草,信上说,田有德不是好人,还说她提心吊胆日子难过。我不知道到底出了什么事情,但猜想她是遇到了一些麻烦,比如田有德对她居心不良什么的。于是,回信劝她自强自尊,有困难找政府做主。信发出后,再也没有她的音信了。

“我当时正在应付期末考试,也就没有顾上想这事情。等放假回家我才知道,姜静爱死了,是自杀的。我简直惊呆了。我到她家去,她的爹妈告诉我,田有德给他们家发了好几千元的抚恤金,他们家还直夸田有德是个大好人呢。至于姜静爱为什么要自杀,有一种比较一致的说法是她被一个外商骗了,所以才自杀的。据说,她当时的确与一个香港客商打得火热,后来那个香港客商一去不回,再无消息了。

“不过,姜静爱的那封信,使我对这一切不大相信,我总觉得事情并不那么简单。我便向蟠龙镇镇委反映了这个情况,镇委很重视,一直在查。但是,至今没有查出结果来。现在我工作了,也有条件查这件事了,我想把田有德的情况仔仔细细了解一下,或许会帮镇委查出些名堂来。”

说到这里,姜方良长长地吁了一口气,软软地依靠在门框上,好像疲乏极了。

好久好久,两人默默无语,就这么静静坐着。

慧明想要说什么,可又不知到底该说些什么。原来姜大哥心里装着这么大的心事,世界上的事情真够复杂的!

不知什么时候,偏殿里的木鱼声消失了。

“天不早了,去歇息吧!”悠悠然传来师父的声音。

两人这才发觉,师父就站在檐下的阴影里,也不知站了多长时间。

P107-110

序言

关注我们的孩子

我很幸运,很长一个时期,我所从事的职业与我个人的志趣是和谐统一的。为孩子们编辑书刊或写作,我都兴味十足。虽然现在很少有机会为孩子编辑书刊了,但是对于儿童文学的学习和写作,我依然情有独钟。

我的童年正值十年动乱。我的父母冒着风险珍藏的一小箱文学书籍,使我苍白的童年有了些许七色花的温馨。虽然读那些书在那时只能是囫囵吞枣,但毕竟使我长了些见识,懂了些事理。我深深地感激我的父母。

自从成为一个成年人,理所当然的,我把为使孩子多读书读好书不遗余力地工作当做自己的责任。因此,我要求自己:关注我们的孩子。

我说关注,没有说到爱。因为若真的关注,爱便在其中了。也因为单纯说爱太空泛太捉摸不定有点假模假式。在文学界,对孩子毫不关注却甜腻腻发嗲的还少吗?试图把儿童文学当敲门砖而根本无视孩子存在的还少吗?以爱为幌子制造平庸文字的还少吗?

只有关注,才能将孩子的世界置于整个社会,才能发现这世界同样是繁纷复杂的,才能觉出这世界的是是非非哭哭笑笑亦撼人心魄。在这个世界里,你同样无法回避,你不敢轻易发嗲,你不敢游戏文字,你的笔便不得不正经起来。

是苏联作家阿列克辛给了我这些启示。读阿列克辛,你就会明白儿童文学和成人文学确实是无高下之分的,因为他真正是在关注孩子。

即使不具体做少儿读物了,也要时时想着,你的读者中是有一群孩子的,他们渴望向上渴望长大的目光,时时关注着我们的作为,并深刻影响着他们的成长。

因此,我时时提醒自己,为孩子写作,不可假模假式。

2010年5月7日 英蓉里

后记

这些儿童文学作品,大多写作和发表于上世纪90年代,在我的心目中,是将这些作品作为上世纪90年代的童年故事看待的。

回想我的儿童文学学习与写作,于今已有三十余年。我从被小读者称为“大哥哥”开始,逐渐被叫做“叔叔”“伯伯”,现在被叫成“爷爷”了。事实上,作为职业要求,我们从起步之初,就时时关注着儿童少年的成长,尽量贴近儿童少年的实际生活,这状态保持了二十余年,见证了一代又一代儿童少年长大成人。现如今,不管自己再怎么努力,离当下的孩子还是越来越远了。我们的童年记忆和为职业工作积累的童年思考,与当下儿童少年的实际生活情状,总是有些距离。这是自然法则,谁也不能避免。

所有的儿童文学作家,对于这一点,是了然的。然而,儿童文学作家一般不会停止自己的脚步,还是一步一步往前走着。比如我,步子很慢,却没有停下来。我这三十余年的学习创作,成果很少,却仍然在蜗牛爬行。这个过程里,我没有心浮气躁,也没有妄自菲薄或自怨自艾,这么一路行走反倒从容,也就明白,年岁渐长,会被小读者赋予不同的称呼,每一次称谓的变化,也昭示作家:说话的方式和语气,要做相应的调整了。这样,儿童文学作家在不同时期的学习与创作,也就有了不同的方向和特点。我曾经说过:“我们虽然遵从着生命法则,从青年、到中年、再到老年,渐入人生晚景,但是凭借着永远不老的童心,我们也在陪伴着一代一代孩子健康成长。”

所以,我还在继续努力着。

感谢对我的学习和创作一贯支持的各位领导、老师、同行!

谢谢光辉、寒峰、旭青同志!

晏苏  2013年2月3日 芙蓉里

时壬辰腊月二十三小年

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更新时间:2025/4/7 9:41:25