于春雨主编的《中国旅游地理》适合作为高职高专院校和本科院校旅游管理专业的教材，学生通过学习本书，可以为后续的专业学习和发展奠定基础，提高旅游管理的基本素养。

本书的每部分内容都力求从实际应用出发，教会学生运用旅游地理知识解决旅游实际问题，用旅游地理的知识和理论，以创新思维指导实践活动。本书系统地讲述了有关旅游地理的基础理论、基本知识，尤其是中国旅游资源的基本特征、时空分布及其形成原因，分别介绍了我国各个旅游区的地理环境、资源，各地著名的旅游景点和重要的旅游线路。

本书以激发阅读兴趣为出发点，以学习任务、知识导读为引导，每章均设有贴士导入、知识链接、课堂讨论、小结、课堂小资料、考考你等模块，便于读者阅读和理解相关知识。内容丰富多样，且加入了大量传说故事、诗词及景区景点图片，图文并茂，相得益彰。知识链接、课堂小资料的补充阅读，使学生在学习中国旅游地理基础知识的同时，可以提升文化素养、增长见闻。美丽图景的展现，使读者在阅读文字的同时，能更直观地体验到景点的美。以文字和图片相结合的方式，使学生更乐于去学习，更享受学习的过程。

编者于春雨为了适应当前我国旅游行业发展及旅游管理职业教育与导游、计调和景区规划专业人才培养需求，适应高职高专院校和应用型本科院校教学需要编写了本书。本书结合全国导游员资格证书考试的基本要求，以职业活动为导向，以职业技能为核心，以职业能力为目标，将理论与实践相结合、学习与应用相结合，旨在普及旅游地理知识，可以提高学生导游、计调与景区规划技能。本书共分为13章，系统地介绍了自然旅游资源、人文旅游资源、中国旅游交通与旅游路线、中国旅游区划、冰雪森林旅游区、大漠丝绸与草原旅游区、雪域藏乡旅游区、喀斯特与民族风情旅游区、山川巴楚文化旅游区、岭南山海风情旅游区、都市园林江南水乡旅游区、中原腹地名山胜水旅游区。

《中国旅游地理》内容丰富、通俗易懂，融知识性、趣味性、故事性、历史性为一体，并以知识链接的形式，采取配合景点图片、历史故事、传说故事等手段来帮助学生加强记忆。

《中国旅游地理》既可作为高职高专院校和应用型本科院校学生的专业教材，也可作为旅游爱好者的参考用书。

1 绪论

 1.1 旅游地理学简介

 1.2 中国旅游地理简介

 1.3 旅游资源简介

2 自然旅游资源

 2.1 地质地貌旅游资源

 2.2 水体旅游资源

 2.3 气象气候旅游资源

 2.4 生物旅游资源

 2.5 自然保护区

3 人文旅游资源

 3.1 历史古迹类旅游资源

 3.2 宗教文化类旅游资源

 3.3 园林类旅游资源

 3.4 古城与民族民俗类旅游资源

4 中国旅游交通与旅游路线

 4.1 中国旅游交通地理

 4.2 旅游线路设计

5 中国旅游区划

 5.1 旅游点与旅游地

 5.2 旅游区与旅游区划

6 冰雪森林旅游区

 6.1 冰雪森林旅游区概述

 6.2 黑龙江旅游亚区

 6.3 吉林旅游亚区

 6.4 辽宁旅游亚区

7 大漠丝绸与草原旅游区

 7.1 大漠丝绸与草原旅游区概述

 7.2 甘肃旅游亚区

 7.3 新疆旅游亚区

 7.4 内蒙古旅游亚区

 7.5 宁夏旅游亚区

8 雪域藏乡旅游区

 8.1 雪域藏乡旅游区概述

 8.2 西藏旅游亚区

 8.3 青海旅游亚区

9 喀斯特民族风情旅游区

 9.1 喀斯特民族风情旅游区概述

 9.2 广西旅游亚区

 9.3 贵州旅游亚区

 9.4 云南旅游亚区

10 山川巴楚文化旅游区

 10.1 山川巴楚文化旅游区概述

 10.2 四川旅游亚区

 10.3 重庆旅游亚区

 10.4 湖北旅游亚区

 10.5 湖南旅游亚区

11 岭南山海风情旅游区

 11.1 岭南山海风情旅游区概述

 11.2 福建旅游亚区

 11.3 广东旅游亚区

 11.4 海南旅游亚区

 11.5 港澳台旅游亚区

12 都市园林江南水乡旅游区

 12.1 都市园林江南水乡旅游区概述

 12.2 上海旅游亚区

 12.3 江苏旅游亚区

 12.4 安徽旅游亚区

 12.5 浙江旅游亚区

 12.6 江西旅游亚区

13 中原腹地名山胜水旅游区

 13.1 中原腹地名山胜水旅游区概述

 13.2 北京旅游亚区

 13.3 天津旅游亚区

 13.4 河北旅游亚区

 13.5 山东旅游亚区

 13.6 河南旅游亚区

 13.7 山西旅游亚区

 13.8 陕西旅游亚区

参考文献