杨青山、胡丹所著的《青年大学生思想引领工作研究与实践》依据前期调研反映出来的青年大学生主要思想疑惑，提出了六个方面的思想引导内容。每个方面的引导内容都包括若干条与青年大学生思想疑惑的形成逻辑相对应的具体引导思路。这些引导内容包括：一是引导青年大学生树立爱国爱党的忠贞情感；二是引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观；三是引导青年大学生正确理解社会公平问题；四是引导青年大学生树立感恩意识；五是引导青年大学生形成正确的社会责任意识；六是引导青年大学生培育良好的创新精神和健康的创业人格。根据引导内容，结合青年大学生思想特点的沟通、交流、联络、聚集的方式，总结了共青团以往工作的经验及新做法、新经验，《青年大学生思想引领工作研究与实践》提出了当前开展青年大学生思想引导工作的28个引导路径及在路径下具体依托的载体，并精选出28个典型案例。

《青年大学生思想引领工作研究与实践》主要包括三部分，一是投石问路——对青年大学生思想状况进行调查分析；二是庖丁解牛——形成青年大学生思想引领工作的主要内容；三是寻踪觅迹——探索青年大学生思想引领工作的具体路径和载体。还提出了六个方面的思想引导内容。每个方面的引导内容都包括了若干条与青年大学生思想疑惑的形成逻辑相对应的具体引导思路。这些引导内容包括：一是引导青年大学生树立爱国爱党的忠贞情感；二是引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观；三是引导青年大学生正确理解社会公平问题；四是引导青年大学生树立感恩意识；五是引导青年大学生形成正确的社会责任意识；六是引导青年大学生培育良好的创新精神和健康的创业人格。

《青年大学生思想引领工作研究与实践》由杨青山、胡丹所著。

上篇 投石问路

第一章 青年大学生思想状况调查研究

中篇 庖丁解牛

第二章 引导青年大学生树立爱党爱国的忠贞情感

 第一节 具有爱国之情、报国之心、效国之行

 第二节 始终认同党、拥护党、靠近党

 第三节 认知信仰、树立信仰、践行信仰

 第四节 将个人理想信念统一到爱党爱国的社会实践中

第三章 引导青年大学生树立积极向上的世界观、人生观、价值观

 第一节 树立科学的马克思主义哲学世界观

 第二节 树立科学、健康的人生观

 第三节 树立积极、高尚、创造的价值观

第四章 引导青年大学生正确认识就业公平问题

 第一节 正确对待就业机会，努力提高个人综合素质

 第二节 树立正确的就业观，在增强职业竞争力上下功夫

 第三节 注重培养就业能力，多向拓宽就业渠道

第五章 引导青年大学生树立感恩意识

 第一节 胸怀祖国，回馈社会

 第二节 感恩母校，回报亲人

 第三节 关爱自己，关爱他人

第六章 引导青年大学生形成正确的社会责任意识

 第一节 成长要顺应社会需要

 第二节 充分发挥自身的优势，突破自我

 第三节 树立报效祖国、奉献社会的社会责任意识

第七章 引导青年大学生树立正确的网络空间责任感

 第一节 培养网络道德观与网络行为习惯

 第二节 培养分析判断信息的能力

 第三节 将虚拟身份与现实身份相互统一

第八章 引导青年大学生积极培育创新精神和塑造创业人格

 第一节 树立正确的创新观

 第二节 树立正确的创业观

 第三节 大学生创业教学案例

下篇 寻踪觅迹

第九章 引导青年大学生树立爱党爱国忠贞情感的路径载体

 第一节 具体路径1：事件教育

——以“辛亥革命历史事件教育”为例

 第二节 具体路径2：主题活动

——建党90周年主题活动

 第三节 具体路径3：特色文化

——“花江论坛”熏陶

第十章 引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的路径载体

 第一节 具体路径4：新媒体传播

——桂林电子科技大学微风映像视觉传媒

 第二节 具体路径5：主题读书

——中华经典诵读比赛

 第三节 具体路径6：主题班会

——“学习十七届六中全会精神”主题班会

 第四节 具体路径7：主题征文

——红色微博征文大赛

 第五节 具体路径8：精神风貌

——校园“读书月”活动

 第六节 具体路径9：精神风貌

——校园清风活动月

 第七节 具体路径10：心理健康

——“5·25”大学生心理健康宣传

第十一章 引导青年大学生正确认识社会公平问题的路径载体

 第一节 具体路径11：实践感悟

——暑期社会实践

 第二节 具体路径12：榜样示范

——主题颁奖典礼

 第三节 具体路径13：社会观察

——“论谈杯”辩论赛

 第四节 具体路径14：社会技能培养

——法律文化节

 第五节 具体路径15：精品活动

——校园文化艺术节

 第六节 具体路径16：当面启发

——职业生涯规划辅导

第十二章 引导青年大学生树立感恩意识的路径载体

 第一节 具体路径17：团日活动

——感恩心旅系列团日活动

 第二节 具体路径18：情感升华

——校园心理情景剧

 第三节 具体路径19：主题班会

——“感恩父母，感谢有你”

 第四节 具体路径20：社会实践

——构建高校留守儿童关爱站

 第五节 具体路径21：制度引导

——受助大学生校内志愿服务

第十三章 引导青年大学生形成正确的责任意识的路径载体

 第一节 具体路径22：爱国精神

——“思源反哺大行动”

 第二节 具体路径23：责任意识培养

——文明修身主题教育活动

 第三节 具体路径24：志愿服务

——“靓丽桂林”系列志愿服务活动

 第四节 具体路径25：媒体传导

——校园四大特色网络媒体

第十四章 引导青年大学生培育正确的创新精神和创业人格的路径载体

 第一节 具体路径26：阵地辐射

——大学生创新创业阵地建设

 第二节 具体路径27：赛事引导

——渐进式的大学生创新创业赛事引导

 第三节 具体路径28：案例教学

——以大学生创业园成功案例为内容的教学引导

后记