张一春主编的《信息化教学技术与方法（十二五江苏省高等学校重点教材）》主要研究和介绍信息化教学的理念、技术与方法，是促进教师教学水平提高的专门指导书。本书在阐释信息化教学理念的基础上，吸收了最新的信息化教学技术与成果，紧密结合国家开展的教学改革和质量工程项目，详细介绍了信息化教学以及编制教学方案、获取教学资源、处理教学资源、制作教学课件、开发网络课程、摄制视频课程、组织教学活动、进行教学评价、实施教学管理的理论和方法。

张一春主编的《信息化教学技术与方法（十二五江苏省高等学校重点教材）》是研究和介绍信息化教学的理念、技术与方法，促进教师教学水平提高的指导书。全书在阐释信息化教学理念的基础上，详细介绍了信息化教学以及编制教学方案、获取教学资源、处理教学资源、制作教学课件、开发网络课程、摄制视频课程、组织教学活动、进行教学评价、实施教学管理的理论和方法。全书设计了10个单元、30多项活动。每个单元设有“活动导图”“活动思考”“活动实践”“知识卡片”等栏目。全书以研究性学习、行动学习、合作学习为原则，强调参与、动手、合作，突出“融理论于技术，用技术辅助教学”的理念，力求结构新颖、内容充实、图文并茂，以充分展现实用的信息化教学技术与方法。

《信息化教学技术与方法（十二五江苏省高等学校重点教材）》主要用于帮助教师学习信息化教学知识，提高信息化教学技能，可作为教师信息化教学的培训教材，也可作为师范生专业发展训练用书和教育技术专业本科生及研究生教材，还可为承担教学培训任务的企业培训师及教育工作者提供参考。

单元一 了解信息化教学

 活动导图

 活动思考

 活动1 初识信息化教学

步骤1 观察身边的信息化教学

步骤2 讨论什么是信息化教学

 活动2 研讨信息化教学案例

步骤1 研读信息化教学案例

步骤2 分析信息化教学案例

 活动3 理解信息化教学

步骤1 了解什么是信息化教学

步骤2 讨论如何进行信息化教学

 活动实践

单元二 编制教学方案

 活动导图

 活动思考

 活动1 规划教学方案

步骤1 了解信息化教学设计

步骤2 规划课程教学资源

步骤3 编写教学设计方案

 活动2 使用知识可视化工具

步骤1 了解知识可视化工具

步骤2 绘制思维导图

步骤3 绘制概念图

步骤4 绘制图表

 活动3 设计演示文稿

步骤1 熟悉PowerPoint

步骤2 设计制作演示文稿

步骤3 制作教学方案演示文稿

 活动实践

单元三 获取教学资源

 活动导图

 活动思考

 活动1 了解教学资源

步骤1 了解教学资源

步骤2 整理教学资源

 活动2 获取教学资源

步骤1 了解教学资源的获取途径

步骤2 学习教学资源的获取方法

步骤3 查找网上的教学资源

 活动3 存储教学资源

步骤1 了解资源存储方式

步骤2 打印输出教学资源

步骤3 压缩存储教学资源

 活动实践

单元四 处理教学资源

 活动导图

 活动思考

 活动1 处理图像资源

步骤1 了解图像的有关概念

步骤2 使用Windows画图软件绘图

步骤3 使用ACDSee管理图像

步骤4 使用Photoshop处理图像

步骤5 使用HyperSnap截取屏幕图像

 活动2 处理音频资源

步骤1 了解声音的相关知识

步骤2 使用Windows录音机录制声音

步骤3 利用Cool Edit处理音频素材

 活动3 处理视频资源

步骤1 了解视频的相关知识

步骤2 学习视频文件格式的转换

步骤3 使用屏幕录像专家录制屏幕

步骤4 使用Premiere处理视频素材

 活动实践

单元五 制作教学课件

 活动导图

 活动思考

 活动1 制作Flash教学动画

步骤1 了解动画与Flash的基本知识

步骤2 学习制作基本的Flash动画

步骤3 使用Flash制作教学动画

 活动2 制作Authorware课件

步骤1 了解Authorware

步骤2 设计Authorware课件

步骤3 制作Authorware课件

 活动3 制作电子书课件

步骤1 了解电子书

步骤2 掌握电子书的基本制作方法

步骤3 制作电子书课件

 活动实践

单元六 开发网络课程

 活动导图

 活动思考

 活动1 了解网络技术

步骤1 了解网络的基础知识

步骤2 学习网络的接入方式

步骤3 体验互联网络的服务

 活动2 制作网络课程

步骤1 了解网络课程的设计与开发

步骤2 使用Dreamweaver制作网络课程

步骤3 使用FrontPage制作网络课程

 活动3 使用教学平台

步骤1 了解网络教学平台

步骤2 制作Blackboard网络课程

步骤3 制作Moodle网络课程

 活动实践

单元七 摄制视频课程

 活动导图

 活动思考

 活动1 了解视频课

步骤1 了解视频公开课

步骤2 赏析视频公开课

步骤3 了解微课程

 活动2 筹拍视频课

步骤1 了解视频课的摄制步骤

步骤2 进行视频课的教学设计

步骤3 做好视频课的摄制准备

 活动3 摄制视频课

步骤1 进行视频课的现场拍摄

步骤2 进行视频课的后期编辑

步骤3 开展视频课摄制实践

 活动实践

单元八 组织教学活动

 活动导图

 活动思考

 活动1 基于多媒体教室的教学

步骤1 了解多媒体教室

步骤2 使用多媒体教室

 活动2 基于计算机网络教室的教学

步骤1 了解计算机网络教室

步骤2 使用计算机网络教室

 活动3 基于网络的实时远程教学

步骤1 了解视频会议系统

步骤2 使用视频会议系统

 活动4 基于移动设备的教学

步骤1 了解移动学习和设备

步骤2 开展移动学习

 活动实践

单元九 进行教学评价

 活动导图

 活动思考

 活动1 监控学习过程

步骤1 了解录播系统

步骤2 了解教学监控系统

步骤3 了解网络监控系统

 活动2 进行网络测评

步骤1 发布网络测试

步骤2 实施网络调查

步骤3 进行作业评判

 活动3 分析教学数据

步骤1 收集教学数据

步骤2 处理教学数据

步骤3 表征教学数据

 活动实践

单元十 实施教学管理

 活动导图

 活动思考

 活动1 管理教学信息

步骤1 了解教学信息的管理

步骤2 了解教学的管理系统

 活动2 创建教学档案

步骤1 了解教学档案

步骤2 建立电子教学档案

步骤3 撰写教学研究叙事

 活动3 维护数据安全

步骤1 数据备份与恢复

步骤2 系统优化与数据安全

步骤3 账号安全与文件保护

 活动实践

参考文献

后记