《幼儿园教育质量的现状研究》是国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”的系列成果之一。

本书的框架包括两个部分：第一部分是分省报告，分别呈现了广东深圳和珠海、天津、辽宁沈阳、山东青岛、河南、湖南、重庆、新疆乌鲁木齐、甘肃兰州等9个省市的幼儿园教育质量现状评价研究。第二部分为专题研究，呈现了本研究在公办园和民办园教育质量状况比较、公办园和民办园教师队伍状况比较两个方面的专题研究结果。本书由刘占兰主编。

上编 九省市幼儿园教育现状研究

广东省幼儿园教育质量发展状况研究报告

第一部分 研究结果与分析

第二部分 讨论

第三部分 结论与建议

天津市市区国办幼儿园与乡村幼儿园教育质量现状调查报告

第一部分 调查结果与分析

第二部分 改进的对策与建议

辽宁省幼儿园教育质量调研报告

第一部分 研究结果

第二部分 分析与讨论

青岛市幼儿园教育质量发展现状调查报告

第一部分 调查结果与分析

第二部分 教育对策与建议

河南省幼儿园教育质量发展现状调查研究报告

第一部分 研究结果与问题分析

第二部分 对幼教改革和发展中的几点建议

湖南省幼儿教育质量发展现状研究报告

第一部分 幼儿教育总体状况

第二部分 幼儿园班级状况考察

第三部分 幼儿园教育过程与行为

第四部分 幼儿园教师质量现状

第五部分 幼教机构中儿童的发展状况

重庆市幼儿园教育质量现状研究报告

第一部分 研究结果

第二部分 讨论分析

新疆维吾尔自治区城市幼儿园教育质量发展现状调查研究报告

第一部分 研究结果与问题分析

第二部分 对策建议

兰州市幼儿园教育质量发展现状研究报告

第一部分 研究结果与分析

第二部分 幼儿园教育质量问题分析

第三部分 思考与建议

下编 幼儿园教育质量专题研究

京津民办幼儿园教师专业发展状况调查研究——对京津两地民办幼儿园教师专业发展的调查

第一部分 研究的背景

第二部分 研究的目标、内容、对象与方法

第三部分 研究的结果与分析

第四部分 研究结论与讨论

国办园与民办园教育质量的比较研究

第一部分 引言

第二部分 结果与分析

第三部分 讨论与结论

后记