张新宇、张晓丽编著的《口语表达与应用文写作》既可作为高职高专学生公共基础课教材，还可作为大学生弥补即兴发言与应用文写作缺憾的指导用书，书中部分任务也可成为企业职工提高素质的培训内容。
本书在教学内容设置、教学形式设计等方面有一定的突破。倡导“任务式”教学理念，将生活、工作中的说写情境分为不同的训练任务展现给学习者，让学习者在典型的任务驱动下展开学习活动，引导学习者完成一系列任务，从而提高口语表达水平和应用文写作能力。侧重范例引路，降低学习者的畏难情绪；相关链接，直接向学生开启企业工作之窗，使其提前感知工作环境下的说写要求，为更好适应社会打下基础。拓展积累，是学习者完成每个任务学习之后的内涵充电。