陈传胜等编著的《测量误差与数据处理》力图实现课程体系创新和内容优化,突出测量误差处理能力的培养,以满足高职高专
测绘类专业测量误差与数据处理课程“教中学、学中做”的教学需要。本书具有高职教材鲜明
的“工学结合”特色,具体有以下特点。
(1)采用“项目导向+任务驱动”课程体系:以实用性为原则,以实际工作项目为导向整合
和优化教学内容,形成教学项目;将每个教学项目分解成若干子项目(即教学任务),根据工作
工程系统化的要求编排教学内容,强化了整体工作过程,淡化了知识的系统性,实现了学习过
程与工作过程的融合。
(2)构建“教学做”一体化的教学模式:在“任务”中安排单项“技能训练”,在“项目”中安排
项目综合“技能训练”;每项“技能训练”中均有可供模仿和借鉴的“范例”,使“教中学”和“学中
做”相互衔接、有机融合。
(3)注重数据处理软件的应用:前期采用MATLAB软件,通过MATLAB快捷的矩阵计
算,在提高计算效率的同时,注重让学生理解测量平差的基本原理,掌握平差解算的基本方法;
后期主要应用专业测量数据处理软件完成平差解算,让学生掌握专用软件的实用技能。