陈俊峰编著的《学徒制影响下的学院制--英国大学新闻教育研究/新闻与传播研究文库》梳理了20世纪英国新闻教育的历史，对英国新闻教育产生的动机、指导理念、使命、方向、趋势、社会语境、课程设置等方面进行了分析，并将英国模式与美国、日本教育模式进行了比较，并反观中国的新闻教育，具有现实借鉴意义。

第1章 绪论

 1．1 研究问题的提出及其意义

 1．2 研究现状及文献综述

 1．3 研究框架及研究方法

 1．4 重点难点及创新之处

第2章 英国大学新闻教育的历史、现状

 2．1 英国大学新闻教育的历史

 2．2 英国大学新闻教育的现状

第3章 英国新闻教育的影响者和决定者

 3．1 文化环境的影响

 3．2 学徒制的影响

 3．3 两大行业组织(CIOJ与NUJ)的竞争与影响

 3．4 大学对新闻学位教育的犹豫

第4章 英国新闻教育理念在大学新闻教育的投射

 4．1 英国大学新闻教育的理念：职业训练为主，学术教育为辅

 4．2 英国大学新闻教育的方法

 4．3 英国大学新闻教育者的实践经验与教育背景反差

第5章 英国大学新闻教育的启示

 5．1 对中国新闻教育的直观启示

 5．2 历史传统与历史选择的必然结果

第6章 对英国和西方新闻教育的肤浅思考

 6．1 大学新闻教育产生的背景和动机

 6．2 大学新闻教育的理念和使命

 6．3 新闻教育的基础和课程设置

 6．4 新闻教育的方法和组织

结语

致谢

参考文献