张燕等编著的《居住区规划设计》突出职业教育注重技能培养的特点,从高职学生的学习思维模式出发,对内容编排进行了全新的尝试,构建了基于工作过程导向的教材。
《居住区规划设计》按照居住区规划设计的工作流程,将基本知识——调研分析——设计构思——成果制作等内容清晰地串联起来,其中,模块3到模块8为规划区设计构思的主体内容部分。以设计项目为载体,将理论知识与岗位技能融为一体,同时有机地将规范合理穿插其中,让读者在设计中熟悉规范,实现学习与就业的零距离对接。
张燕等编著的《居住区规划设计》从高职学生的学习思维模式出发,构建了基于工作过程导向的教材,按照居住区规划设计的工作流程,将教材分成了10大模块,模块1:基本知识、模块2:调研与分析、模块3~8:设计构思、模块9:综合技术经济指标分析、模块10:居住区规划成果绘制与表达。内容有机地将规范合理穿插其中,同时引用大量国内外最新设计案例,直接而又生动的同时,使学生切实了解时下行业的动态。
《居住区规划设计》采用全新体例编写。除附有大量工程案例外,还增加了章节导读、引例、特别提示等。此外,每节还附有综合实训供读者练习。通过对本书的学习,读者可以掌握居住区规划设计的基本理论和设计方法,具备自行编制居住区规划设计方案的能力。
《居住区规划设计》可作为高职院校建筑设计技术专业、城镇规划、城乡规划管理类专业及其相关专业的教材或参考用书;对设计人员及房地产管理者也有参考价值,可作为行业的资料用书。