张国廷编著的《音乐鉴赏(21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材)》是一本比较完整、比较全面的“综合型”教材。在音乐基础知识理论篇,尽可能做到知识点与技能训练都有一定的内在联系;同时,实施互动教学法,通过教、听、思、练等,融知识性、趣味性、技巧性、实用性于一体,使理论与实践自然有机结合。
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书名 | 音乐鉴赏(21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材) |
分类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
作者 | 张国廷 |
出版社 | 武汉理工大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 张国廷编著的《音乐鉴赏(21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材)》是一本比较完整、比较全面的“综合型”教材。在音乐基础知识理论篇,尽可能做到知识点与技能训练都有一定的内在联系;同时,实施互动教学法,通过教、听、思、练等,融知识性、趣味性、技巧性、实用性于一体,使理论与实践自然有机结合。 内容推荐 张国廷编著的《音乐鉴赏(21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材)》是以非音乐专业的大学生为对象,针对目前大学生普遍存在的音乐基础状况,结合教学与实践,在广泛征求教师、学生意见基础上编写而成,主要包括音乐理论基础知识及作品赏析等内容。《音乐鉴赏(21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材)》可作为高等学校大学生艺术必修课或选修课的教材,也适合作为广大音乐爱好者的音乐参考书。 目录 第一篇 音乐理论基础知识 第一章 音的属性 第一节 音符、音的高低 第二节 音的长短 第二章 节奏与节拍 第一节 节奏 第二节 节拍 第三节 切分音 第四节 连音符 第三章 常用音乐标记与术语 第一节 速度 第二节 力度 第三节 演奏记号 第四节 反复记号 第五节 装饰音 第二篇 音乐鉴赏基础知识 第四章 音乐表现的基本特征和手段 第一节 音乐的表现特征 第二节 音乐的表现要素和手段 第五章 如何鉴赏音乐 第一节 音乐鉴赏及其作用 第二节 鉴赏音乐应具备的知识和素质 第三节 音乐欣赏的方式 第四节 怎样欣赏音乐作品 第三篇 声乐理论及作品赏析 第六章 人声的分类与声乐演唱形式 第一节 人声的类别 第二节 人声的组合 第三节 声乐的演唱方法与风格 第七章 民歌 第一节 民歌概述 第二节 民歌的分类 第三节 汉族民歌 第四节 少数民族民歌 第五节 外国民歌 第八章 优秀创作歌曲 第一节 概述 第二节 优秀代表作品赏析 第九章 合唱指挥 第一节 指挥及其基本动作 第二节 几种常用的指挥方法 第十章 大型声乐套曲 第一节 《黄河大合唱》 第二节 《长征组歌》 第十一章 戏曲 第一节 戏曲唱腔的特点 第二节 主要剧种唱腔音乐赏析 第四篇 中西方乐器 第十二章 中国民族乐器 第一节 吹奏类乐器 第二节 弹拨类乐器 第三节 拉弦类乐器 第四节 打击类乐器 第十三章 西方乐器 第一节 管弦乐队简介 第二节 西方常见乐器 第三节 电声乐器及乐队编制 第五篇 中外经典音乐作品赏析 第十四章 中国经典音乐赏析 第一节 丝竹乐 第二节 民族器乐合奏曲 第三节 协奏曲 第十五章 西方音乐各流派代表人物及作品 第一节 维也纳古典乐派 第二节 浪漫乐派 第三节 印象主义音乐 第六篇 综合艺术形式 参考文献 |
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