《自然辩证法概论》由李树业主编，本书遵照2013年国家教育部颁发的《自然辩证法概论》教学修订大纲的精神和教学要求编写。编写中，作者坚持马克思主义自然观、科学技术观及科学技术方法论的基本观点，贯彻国家教育部统一的教学大纲，同时又考虑教学的实际情况，既注重思想性的要求，又注意知识应用性的需要，坚持教学内容与教学对象相结合、相统一的原则。

《自然辩证法概论》由李树业主编，本书的主要内容包括：对自然辩证法的学科性质、体系、创立、发展及学习与研究意义的阐释；结合人类社会与当代科学技术的发展现实，论述了系统自然观、生态自然观和人工自然观；在对科学技术研究的辩证思维方法、创新思维方法、数学与系统思维方法等阐释的基础上，对每种方法又做了案例分析说明；探讨了科学技术的社会运行、国家治理和人文引导；阐述了创新型国家建设的内涵、特征、国家创新体系、增强自主创新能力等。

编写中根据不同的知识点和理论，搭配案例、知识链、思考题和进一步阅读书目等内容，便于自学和深入研究。《自然辩证法概论》不仅可作为全日制硕士研究生和工程硕士研究生的教材，也适合于高年级本科生、一般科技工作者及其他社会科学研究者使用。

绪论

 第一节 自然辩证法的学科性质

 第二节 自然辩证法的研究内容

 第三节 自然辩证法的历史发展

 第四节 自然辩证法与中国创新型国家建设

 第五节 学习自然辩证法的意义

第一章 马克思主义自然观

 第一节 马克思主义自然观的形成

一、朴素唯物主义自然观

二、机械唯物主义自然观

三、辩证唯物主义自然观

 第二节 马克思主义自然观的发展

一、系统自然观

二、人工自然观

三、生态自然观

第二章 马克思主义科学技术观

 第一节 马克思、恩格斯的科学技术思想

一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成

二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容

 第二节 科学技术的本质与结构

一、科学技术的本质特征

二、科学技术的体系结构

 第三节 科学技术的发展模式及动力

一、科学的发展模式及动力

二、技术的发展模式及动力

第三章 马克思主义科学技术方法论

 第一节 科学技术研究的辩证思维方法

一、分析与综合

二、归纳与演绎

三、从抽象到具体

四、历史与逻辑的统一

 第二节 科学技术研究的创新与批评思维方法

一、思维的收敛性与发散性

二、思维的逻辑性与非逻辑性

三、思维的直觉与顿悟特征

四、思维的批判性

五、移植、学科交叉与跨学科研究方法

 第三节 科学技术研究的数学与系统思维方法

一、数学方法及其作用

二、系统方法及其作用

三、复杂性思维及其方法

 第四节 科学技术活动的方法

一、科学实践的方法

二、技术活动的方法

第四章 马克思主义科学技术社会论

 第一节 科学技术的社会功能

一、科学技术与经济转型

二、科学技术与社会变迁

三、科学技术与人类发展

 第二节 科学技术的社会建制

一、科学技术社会体制的形成和内涵

二、科学技术的社会体制和组织机制

三、科学技术的伦理规范

 第三节 科学技术的社会运行

一、科学技术运行的社会支撑

二、科学技术运行的国家治理

三、科学技术运行的人文引导

第五章 中国马克思主义科学技术观与创新型国家

 第一节 中国马克思主义科学技术观

一、中国马克思主义科学技术观的历史形成

二、中国马克思主义科学技术观的基本内容

三、中国马克思主义科学技术观的主要特征

 第二节 创新型国家建设

一、创新型国家的内涵与特征

二、创新型国家建设的背景

三、中国特色的国家创新体系

四、增强自主创新能力，建设有中国特色的创新型国家

参考文献