《组织行为学》的发展以心理学、社会心理学、社会学、人类学、政治学等学科为基础，具有高度的跨学科的综合性、基础性。组织行为学主要研究人在组织中的行为规律，包括生产率、离职率、缺勤率、满意度、组织公民行为、工作中的不轨行为等，研究哪些个体因素、群体因素、组织因素会对这些行为产生影响以及如何产生影响，可以帮助管理者提高解释、描述、理解、预测、引导、控制、改变人的行为的能力，从而达到增进组织绩效的目的。本教材就是按照这种逻辑来安排结构和内容的。
郝旭光等编著的《组织行为学》将围绕组织中人的心理、行为特点及其管理问题，分析人的因素对于个人工作和组织效能的影响，并探讨人在组织中行为的影响因素以及人与组织的相互影响，探索如何改进组织中人的因素来提高个人工作和组织的效能。本教材将深入而系统地分析影响组织效能的个体、群体和组织系统等方面的因素；深入而系统地研究不同文化、经济和社会背景下人的学习能力、态度、价值观、个性、知觉及其形成的过程，理解个人在组织中行为的内在驱动力和外部影响力。