近几年，随着我国高等教育的快速发展，高等教育的计算机课程教育教学研究及其教材建设也取得了瞩目的成柄。冉崇善主编的《QBASIC程序设计教程》是根据现有高等教育的现状和各行各业对高等教育的要求而编写的。根据现阶段高等教育的特点，本教材突出了基本技能训练，强调培养学生的实践能力和动手能力，同时兼顾全国计算机等级考试二级QBASIC程序设计2002新大纲，以提高学生的获证能力，增强学生的就业竞争力。

冉崇善主编的《高等学校电子信息类教材：QBASIC程序设计教程（第2版）》从计算机和非计算机专业的培养目标和教学特点出发，以全国计算机等级考试二级QBASIC 2002新大纲为基准，由浅入深地讲述了QBASIC语言程序设计。

《高等学校电子信息类教材：QBASIC程序设计教程（第2版）》共10章，内容包括QBASIC语言的基本知识，算法与流程图，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，自定义函数与子程序，字符处理，数据文件，屏幕控制与作图。《高等学校电子信息类教材：QBASIC程序设计教程（第2版）》末给出了“全国计算机等级考试（二级）QBASIC上机试题选”。各章后均有习题。

《高等学校电子信息类教材：QBASIC程序设计教程（第2版）》可作为高等学校教师，也可作为专业技术人员从事计算机应用和开发的实用参考书。

第1章 QBASIC语言的基础知识

 1.1 BASIC语言的发展

 1.2 QBASIC的特点

 1.3 QBASIC的使用环境

 1.4 编辑和运行QBASIC程序

 1.5 QBASIC的数据类型

 1.6 标准函数

 1.7 QBASIC表达式类型

 习题一

第2章 算法与流程图

 2.1 算法的概念

 2.2 算法的表示形式

 2.3 算法举例

 2.4 结构化算法和结构化程序设计方法

 习题二

第3章 顺序结构程序设计

 3.1 数据输出（PRINT语句）

 3.2 变量的赋值（LET语句）

 3.3 数据输入

 3.4 程序停止执行

 3.5 程序注释语句（REM语句）

 3.6 分步执行和设置断点

 3.7 程序举例

 习题三

第4章 选择结构程序设计

 4.1 行IF语句

 4.2 块IF语句

 4.3 多分支结构

 4.4 无条件转向语句

 4.5 选择结构语句的应用

 习题四

第5章 循环结构程序设计

 5.1 循环的概念

 5.2 无限循环结构

 5.3 条件型循环

 5.4 计数型循环

 5.5 基本控制结构嵌套程序设计

 习题五

第6章 数组

 ……

第7章 自定义函数与子程序

第8章 字符处理

第9章 数据文件

第10章 屏幕控制与作图

附录A 全国计算机等级考试（二级）QBASIC上机试题选

附录B QBASIC运行错误信息表

附录C QBASIC语句索引表

附录D QBASIC函数索引表

附录E 常用字符与ASSII码（十进制）对照表