阿兰·舒勒所著的《电脑里面有什么（迷你苹果科普系列丛书）》是一把了解自然科学神秘领域的钥匙，也为处于成长期的孩子打开了一扇通往理想的大门。本书对青少年进行环境教育，培养他们的环境意识、道德意识、科学态度和价值观，引导他们认识环保、参与环保、宣传环保，牢固树立“人与自然和谐发展”的生态文明理念，从而为中国生态环境的改善作出贡献。

《迷你苹果科普系列丛书》是由法国当前数十位一流科学家专为9～16岁的小读者们所写的一套丛书，一共有30本，涉及天文地理、医学、环境保护，以及数理化方面的知识。

阿兰·舒勒所著的《电脑里面有什么（迷你苹果科普系列丛书）》以对话为主，内容生动活泼，集知识性和趣味性于一体，打破了科普作品枯燥无味的局面。它不仅故事性强，还带有魔幻色彩，细细读下来，很多知识点还与我们的中小学课本不谋而合，但与课本相比，却是趣味多多。《电脑里面有什么（迷你苹果科普系列丛书）》后的“动手小体验”不但简单易行，而且极有意思，有书在手，何乐而不为呢？

引子

电脑很聪明吗

电脑程序是什么

硬盘有什么作用

我们如何输入资料

电脑使用什么语言

电脑芯片里有什么

电子邮件是怎么回事

打印机是怎样工作的

什么是病毒

动手小体验

头脑风暴

战斗正在激烈地进行着，莲娜正在很投入地玩电子游戏，电脑屏幕上一个有趣的卡通人物在迎战凶狠的怪兽，它随着莲娜鼠标的点击挥舞着大刀奋勇战斗。

一旁观战的伊莎贝尔大叫：“小心你的后面！”

可是已经太迟了，还没等莲娜反应过来，卡通人物已经被怪兽吃掉了。她的游戏结束了，敌方获胜！

麦迪开心地笑了，因为现在轮到他玩了。他终于有机会向她们证明他是最棒的。他一把推开还坐在椅子上的莲娜大叫着：“该我了！”

一拿到鼠标，他立即点击了“新游戏”按钮，准备开始迎战怪物，但是电脑屏幕上没有任何反应。

游戏启动不了了，麦迪又点击了一次鼠标，笑容从他的脸上慢慢消失了，电脑屏幕也变成了蓝色，上面出现了一段神秘的白色文字：“您的电脑中有被激活的可疑文件，强烈建议您检查系统。”

伊莎贝尔第一个反应过来，她生气地看着麦迪说：“看看你都做了什么！你对我的电脑做了什么？”

接着，她摆出一副“你看，我就跟你说吧！”的神情看了看莲娜，意在说服坚持让麦迪一起来玩电子游戏的莲娜和自己达成共识：电脑就是麦迪弄坏的！

“你等着看吧，他家里有很多的游戏，他绝对是个游戏高手！”莲娜曾这样说道。就是在莲娜这样强有力的劝说下，伊莎贝尔才让麦迪过来和她们一起玩游戏。莲娜知道与做作业相比，还是玩电脑游戏更让麦迪感兴趣。当伊莎贝尔也邀请麦迪到她家玩电脑游戏时，他先是惊讶了一下，接着毫不谦虚地说：“终于有机会在你家大战一场了，让你们看看我有多厉害！”

伊莎贝尔讨厌这个永远不忘记炫耀自己是“全班第一”的人，真不知道莲娜怎么能忍受得了他！莲娜似乎永远都不长记性，有时，她显得有些奇怪，看上去傻乎乎的，但是麦迪很喜欢她，她是一个很有趣的小姑娘。此时他竭尽全力地为自己开脱：“可是我什么也没做啊！”

伊莎贝尔说：“就是你，就是你把我的电脑弄死机的！”

莲娜说：“那现在只能重新启动电脑了！”

伊莎贝尔说：“不行，那样会把电脑弄坏的。应该按CTRL+F4！”

麦迪按照伊莎贝尔的命令执行后，电脑仍然没有任何反应。

伊莎贝尔说：“再试下CTRL+ALT+DEL！”

孩子们一起尝试着各种有可能启动电脑使它正常运行的组合键命令，但是一点作用都没有。电脑屏幕依然是蓝屏状态，这时伊莎贝尔听到妈妈正在厨房里忙碌的声音，她暗自祈祷道：“希望她什么都不要发现！”忽然她的眼前一亮：她想到了一个办法。

萨鲁就住在她家隔壁，还和他们在同一个班。他的爸爸塔克先生好像对计算机很有研究，他曾经去过他们的学校，举办了计算机的推广活动。

“他肯定能帮助我们，而且妈妈也不会发现的！”伊莎贝尔自言自语道。她拉了一下莲娜的袖子说：“走，我们去找萨鲁！”P1-3

书籍是人类最好的朋友19～16岁这个年龄段是一个人成长的最关键时期，是一个人的人生观、价值观形成的时期，这个时候让他们接触了解自然科技方面的知识，可以帮助他们更好地了解社会和自然界，用科学的发展观建立起正确的人生观和价值观。

科学技术是第一生产力。这套由法国著名科学家针对青少年编写的科普丛书，涉及科技领域的方方面面，从环境保护到电子科技，从化学到物理，从生物到数学，将晦涩难懂的科技术语和科学概念，融化在一个个生动有趣的小故事里，融入到我们的日常生活中。这套丛书从内容到写作方式都能引起读者的兴趣，激起他们的学习欲望，让他们在轻松愉快的阅读过程中获取科技知识，激发他们挑战科学难题的兴趣，引发他们探索科技知识的积极性和创造性。

少年强则国强！保护全球环境、实现可持续发展、共建美好家园，是世界各国人民的共同心愿，也是世界各国面临的紧迫任务。青少年是国家和社会的未来，今后中国社会的发展将在他们的手中得到延续。我们应该对青少年进行环境教育，培养他们的环境意识、道德意识、科学态度和价值观，引导他们认识环保、参与环保、宣传环保，牢固树立“人与自然和谐发展”的生态文明理念，从而为中国生态环境的改善作出贡献。

一个孩子要健康成长，成为国家和民族的栋梁，需要从优秀的作品中汲取智慧、吸收营养。由中国环境科学出版社奉献给我国青少年朋友的这套《迷你苹果科普系列丛书》，是一把了解自然科学神秘领域的钥匙，也为处于成长期的孩子打开了一扇通往理想的大门。