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书名 家教突围(家庭教育珍藏版)
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作者 陈楠
出版社 中国经济出版社
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简介
试读章节

我们的很多家长意识不到跟孩子沟通在教育孩子的问题上有多么重要,我们传统的观念认为给孩子提供一个舒适美好的生活环境就是对孩子最大的爱,家长们恰恰忽视了家庭教育中的一个最关键的环节,就是跟孩子进行心灵上的沟通,取得孩子的信任,走进孩子的内心世界,分享孩子的快乐、沮丧、痛苦和恐惧。孩子的世界跟成人的世界是相通的,他们有着跟成人一样的心理反应,只不过在表现方式和认识上木同而已。而我们传统的观念总是认为孩子是无忧无虑的,孩子的很多想法是无聊的,没有意义的,孩子们总是挑选一些大人们感到最无聊和最烦人的游戏来让你和他一起玩,孩子的一些哭闹和反常表现是孩子在胡闹,是被大人惯坏了,所以,会利用家长的权威进行“镇压”。家长们会把工作中产生的不良情绪带回家中,把工作中的火气发泄在孩子身上,会在孩子跑过来想要跟你亲热的时候不耐烦地说“一边去”。孩子想要跟父母诉说自己的痛苦和困惑时,来自父母的反应常常不是话题被岔开,就是责骂、或者不理睬,或者应付,时间长了,次数多了,孩子最后只能放弃想要得到帮助的打算,而是采取自己能够想到的方式去处理事情,而此时他选择的方式有可能是错误的,甚至是极其糟糕的一种方式,父母也就错过了给孩子很好的指导的机会。儿童心理学的实验证明,即使是婴儿,当他拉动身边的绳子的时候,如果绳子上系着铃铛,拉动时铃铛就会发出响声,婴儿就会增加拉动绳子的次数。相反则会减少拉动绳子的次数,慢慢就不再拉了。可见一个积极应答孩子的环境是多么的重要,而我们的父母就是那个应答孩子的铃铛,如果家长不能走进孩子的内心,积极跟孩子沟通,对孩子心中存在的各种问题做出相应的应答,时间久了,次数多了,孩子就会停止跟家长的联系和沟通,在遇到困难和困惑时,会感到无助。失去对父母的信任,没有比这更糟糕的亲子关系了。

如果父母能意识到以上的错误给孩子带来的伤害以及给教育孩子带来的不良后果,并且能很好地克制并改正,那么家长们就迈出了成功的第一步。然后开始回答孩子提出的种种问题,诸如他们对暴力、疼痛、恐惧、朋友等问题的看法,这样,孩子会感受到你是真心爱他的,会有一种安全感,而不会是无助感,一旦孩子对父母产生了信任感,他们就会毫无保留地向父母敞开心扉,诉说自己的困惑跟苦恼,在孩子看来,父母肯定能接受他们,无论他们提出了什么样的问题,父母都会很好地解答,孩子就再也不会隐藏他们的坏情绪了。然后,家长们会发现这样的沟通在教育孩子中带来的硕果。

很多家长愿意跟孩子沟通交流,但是他们的时间总是被公司或单位没完没了的加班占用,然后是回家后无尽的疲劳,超负荷的工作使家长没有时间跟孩子在一起,从而失去了跟孩子沟通的机会,更有甚者,家长会把工作中的坏情绪带回家中,让家里充满了阴云。这些并不能完全归罪于家长,我们的生活节奏快得让家长疲于应付。但是如果家长以此作为推卸自己疏忽了孩子的教育的责任,那就是没有尽到为人父母的责任,并且会在以后的岁月里品尝没有教育好孩子的苦果。

鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,挤一挤,总会有的。”父亲可以放弃上网的时间,可以放弃健身的时间,可以放弃会友的时间,可以放弃一切不会影响到工作生计的事情。母亲可以放弃美容的时间,可以放弃逛街的时间,可以让家里乱成一团,可以把脏碗扔在水池子里不洗,但是唯一不可以删除的时间就是和孩子在一起的时间。留出一段时间来好好地跟孩子玩耍,交流、沟通。这段时间可以是睡觉前,可以是双休日,可以是跟孩子一起去郊游,总之是一段可以完全属于孩子的时间。

在这段时间里,家长不受任何事情的干扰,不受不良情绪的干扰,全心全意地跟孩子交流,告诉孩子你喜欢他、爱他。这段时间完全归孩子所有,家长要按照孩子要求的游戏规则去做,不要指导孩子怎样玩,因为孩子有他自己的思维。

坚持不懈地跟孩子在一起交流和沟通,时间长了,孩子就会加深对家长的信任,慢慢地他就会向你敞开心扉,让你知道他对事物的看法和他内心的困惑,这样你就走进了孩子的内心。P2-4

目录

一、和孩子建立密切信任的亲子关系

二、改变传统的教育观念

三、腾出足够的时间和孩子交流沟通

四、和孩子沟通的渠道是游戏

五、听孩子说

六、允许孩子发泄不良情绪能增加孩子对父母的信任

七、对孩子说“不”

八、保持跟孩子的亲密接触

九、对孩子说“我爱你”

十、用平常心来对待孩子的成长

十一、和孩子交朋友

十二、隔代抚养的“利”与“弊”

十三、尊重孩子的意见和权利

十四、不要为孩子包办一切

十五、必要的惩罚

十六、孩子为什么懒惰

十七、培养孩子阅读的好习惯

十八、孩子长时间看电视不好

十九、教孩子学会理财

二十、给孩子立规矩

二十一、培养孩子良好的礼貌习惯

二十二、应不应该打孩子

二十三、培养良好的学习习惯

二十四、教孩子学会合理地安排时间

二十五、教孩子学会思考

二十六、告诉孩子任何事情放弃就意味着失败

二十七、精神暴力

二十八、正确对待赏识教育

二十九、教孩子正确面对打击和挫折

三十、教孩子珍爱生命

三十一、家庭不和对孩子心理造成的影响

三十二、让孩子为自己的错误埋单

三十三、听话的孩子不是好孩子吗

三十四、孩子任性怎么办

三十五、拒绝跟孩子讨价还价

三十六、成长与成绩孰轻孰重

三十七、教孩子学会感恩

三十八、教孩子热爱劳动

三十九、帮孩子摆脱自卑,树立自信心

四十、青春期的特点

四十一、了解青少年面对的挑战和承受的压力

四十二、跟青春期的孩子谈话要讲究艺术

四十三、叛逆与约束

四十四、喜欢奇装异服

四十五、孩子早恋怎么办

四十六、怎样跟孩子谈论性

四十七、孩子为什么迷恋网络

四十八、教孩子怎样应对校园暴力

四十九、成长中的思维变化

附录:中华人民共和国未成年人保护法

序言

一位年迈的北美切基罗人教导子孙们人生真谛。他说:“在我们的内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的,一只狼是恶的——它代表着恐惧、愤怒、贪婪、傲慢、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、自私和不忠。另外一只狼是善的——它代表喜悦、爱、和平、希望、承担责任、谦虚、仁慈、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠诚。同样,交战也发生在你们的心灵深处,所有人的内心深处。”

听完老人的话,孩子们静默不语,若有所思。

过了片刻,其中一个孩子问:“那么,哪只狼会获胜呢?”

在孩子的成长过程中,同样伴随着上述两种力量的较量,孩子们稚嫩的心灵在成长的过程中会苦闷、彷徨,他们的心中正存在着两只狼的鏖战,而他们正在犹豫,应该喂给哪只狼食物呢?善的?恶的?他们正在选择,分辨不清。我们——家长,就站在他旁边,手中握着那一张张亟待涂抹的白纸,握着孩子们人生中最灿烂的、美得无与伦比的年华,只需我们耐心给他们解读爱、和平、喜悦、责任、谦虚、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠诚,他们就会选择正确。

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在我们的内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的,一只狼是恶的——它代表着恐惧、愤怒、贪婪、傲慢、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、自私和不忠。另外一只狼是善的——它代表喜悦、爱、和平、希望、承担责任、谦虚、仁慈、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠诚。同样,交战也发生所有人的内心深处。

孩子们稚嫩的心灵在成长的过程中苦闷、彷徨、他们的心中正存在着两只狼的鏖战,而他们正在犹豫,应该喂给哪只狼食物呢?善的?恶的?他们正在选择,分辨不清。我们家长,就站在孩子的旁边。只需我们耐心地给他们解读爱、和平、喜悦、责任、谦虚、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠诚,他们就会正确选择。

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孩子们稚嫩的心灵在成长的过程中会苦闷、彷徨,他们的心中正存在着善与恶两只狼的鏖战,而他们正在犹豫,应该喂给哪只狼食物呢?善的?恶的?他们正在选择,分辨不清。我们——家长,就站在他旁边,手中握着那一张张亟待涂抹的白纸,握着孩子们人生中最灿烂的、美得无与伦比的年华,只需我们耐心给他们解读爱、和平、喜悦、责任、谦虚、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠诚,他们就会选择正确。

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更新时间:2025/4/23 3:29:53