《操作系统教程(第2版高等学校电子信息类规划教材)》编著者徐甲同、方敏。

本教材系按原电子工业部的《1996—2000年全国电子信息类专业教材编审出版规划》，由大专计算机教学指导委员会编审、推荐出版。此教材由西安电子科技大学徐甲同教授主编，西安交通大学陆丽娜教授主审，责任编委为南京机械高等专科学校李逊林副教授。

本教材的参考教学时数为60学时。

《操作系统教程(第2版高等学校电子信息类规划教材)》编著者徐甲同、方敏。

《操作系统教程(第2版高等学校电子信息类规划教材)》内容提要：本书是在1992年第一版的基础上重新修订而成的。

全书共10章，分三部分：入门、原理和实例。第一章是入门，通过对MS—DOS的详尽分析，使读者对操作系统建立一个初步概念。第二章至第八章，分别讲述操作系统的基本概念、用户接口、作业管理、进程管理、存储管理、文件管理和设备管理。第九章和第十章是实例，对当前最流行的UNIX，Windows进行介绍，以使读者对操作系统建立起动态、整体概念。

本书内容叙述由表及里，由浅入深。难点分散，体系合理，便于教学。

本书可作为高等学校计算机有关专业教材。也可供科技、工程技术人员阅读参考。

第一章 MS—DOS分析

 1.1 MS—DOS概述

 1.1.1 MS—D.S的硬件环境

 1.1.2 MS—DOS的发展

 1.1.3 MS—DOS的功能与特点

 1.2 MS—DOS的总体结构

 1.2.1 MS—DOS的层次结构

 1.2.2 输入输出系统

 1.2.3 文件管理

 1.2.4 命令处理程序

 1.2.5 引导程序及系统的引导过程

 1.3 文件管理系统

 1.3.1 文件的树型目录结构

 1.3.2 文件目录表和目录项

 1.3.3 磁盘空间的分配

 1.3.4 磁盘空间的管理

 1.4 MS—DOS 6.0简介

 1.4.1 MS—DOS 6.0的增强功能及新特点

 1.4.2 MS—DOS 6.0的磁盘管理

 1.4.3 MS—DOS 6.0的内存管理

 1.4.4 MS—DOS 6.0的系统管理

 习题

第二章 操作系统的基本概念

 2.1 什么是操作系统

 2.1.1 操作系统的定义

 2.1.2 操作系统在计算机系统中的地位

 2.1.3 现代操作系统的新特征

 2.2 操作系统的形成和发展

 2.2.1 手工操作阶段

 2.2.2 批量处理阶段

 2.2.3 执行系统阶段

 2.2.4 操作系统的形成阶段

 2.2.5 操作系统理论化阶段

 2.2.6 操作系统的标准化阶段

 2.3 多道程序设计和虚拟处理机

 2.3.1 多道程序设计基本原理

 2.3.2 虚处理机和虚计算机

 2.4 操作系统的分类

 2.4.1 单用户操作系统

 2.4.2 批量处理系统

 2.4.3 分时系统

 2.4.4 实时系统

 2.4.5 网络操作系统

 2.4.6 分布式操作系统

 2.4.7 并行操作系统

 2.5 研究操作系统的几种观点

 2.5.1 进程观点

 2.5.2 资源管理观点

 2.5.3 结构观点

 2.5.4 用户观点

 习题

第三章 用户与操作系统的接口

 3.1 作业控制方式

 3.1.1 作业、作业步和作业流

 3.1.2 脱机作业控制方式

 3.1.3 联机作业控制方式

 3.2 系统功能调用

 3.2.1 计算机系统中的程序状态

 3.2.2 系统调用举例

 习题

第四章 作业管理厂

 4.1 作业管理的功能

 4.1.1 作业管理的基本功能

 4.1.2 作业的状态及其转换

 4.2 作业的输入和输出

 ……

第五章 进程管理

第六章 存储管理

第七章 文件管理系统

第八章 设备管理

第九章 UNIX操作系统

第十章 Windows 操作系统

参考文献