孩子的成长就像是成为陶瓷之前的黏土一样,具有很强的可塑性,父母对孩子的教育决定了孩子未来人生的走向以及成就的大小。之所以有的孩子表现得出类拔萃,有的孩子平平凡凡,很大程度上取决于父母的教育。
武庆新的《如何做父母才正确怎么教孩子最优秀(经典珍藏版)》立足于家庭教育的实际,从生活的点滴细节入手,以培养优秀孩子的完美人生为主旨,以孩子成长的特点、科学的管理、高效的学习、优良的素养、全面的能力五大方面作为论述的重点,为父母详细地讲述了在教育孩子的过程中应该抓住的重点、关键和根本之处,使父母清楚孩子成长、成熟的需要,明确孩子成才、成功的资本。
孩子是家庭的重心,父母的希望。父母如何教育孩子,直接关系着孩子的成长以及人生的发展。《如何做父母才正确怎么教孩子最优秀(经典珍藏版)》立足于家庭教育的实际和客观需要,从孩子生活的点滴细节处着手,以培养优秀孩子的卓越人生为目标,以孩子的成长特点、科学的管理、高效的学习、优良的素养、全面的能力培养五大方面作为阐述的重点,为父母详尽地讲述了在对孩子的教育过程中应该抓住的重点、关键和根本,让父母成为最称职、最成功的父母,让孩子成长为最优秀、最完美的孩子。
《如何做父母才正确怎么教孩子最优秀(经典珍藏版)》的作者是武庆新。
英国著名教育家斯宾塞曾说:“没有一个孩子是不顽皮的,而顽皮之中往往蕴涵着创造,顽皮是孩子智慧发展的原始动力。”从斯宾塞的教育论断中,我们可以看出,孩子的顽皮往往就是创造力的前奏。父母不要认为老实听话、不捣乱就是好孩子,顽皮是孩子的天性,如果孩子十分老实听话反而要引起父母的注意。因为,孩子的顽皮就是一种智慧的发展和人生的成长。
2.惩罚会扼杀孩子的创造力
西方国家很重视对顽皮、淘气孩子的行为研究。他们认为,顽皮、淘气的孩子;往往有较强的创造能力,也具有坚强的意志和较强的自我意识。
1941年,当15岁的休伯尔在院子里用砂糖等原料造一颗“炸弹”的时候,不幸发生爆炸,导致警车呼啸而至。
紧张的休伯尔担心父母会责骂自己,结果,父母并没有处罚和责骂他,更没有禁止他做实验,而是对他说:“既然是做科学实验,就必须要讲科学,要严谨,容不得半点侥幸和想当然。”
父母的话极大地激发了休伯尔的创造信心。后来,休伯尔专心于科学研究,并以严谨的科学态度取得了巨大的研究成果,荣获了诺贝尔奖。
可见,父母宽容的态度,既让孩子从中汲取了教训,又保护了孩子最初的好奇心和创造意识。
著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁说:“我想一个家长有一个淘气顽皮的孩子,是幸福而不是问题……我认识许多非常成功的人,他们不是乖孩子,而正因为他们不是‘好孩子’,他们后来才有了大成就。他们的胆子比较大,敢于突破和创新,这确实造就了一些非常成功的人,比如比尔·盖茨。他们所创造的财富,对整个世界的影响是巨大的。”
3.要善于引导顽皮的孩子
1927年诺贝尔物理学奖得主查尔斯·里斯·威尔逊,小时候就是一个极其顽皮、淘气的孩子。
一天到晚,威尔逊的手脚总是不停地做这做那,没有一会儿是安静的。威尔逊的古怪想法特别多,一会儿一个“坏主意”,经常把家里弄得乱七八糟,异想天开地弄些小乱子好像是他最擅长、最喜欢干的事情。为此,威尔逊的父母很讨厌他,认为他将来会是一个游手好闲、没有出息的坏家伙。父母对他的前途自然也不抱任何希望,放弃了对威尔逊的培养,任其捣乱惹事。
当地有一位学识渊博的牧师对小威尔逊很感兴趣,他认为威尔逊是个极其聪明的孩子。牧师还对威尔逊的父母说: “威尔逊的淘气顽皮并不是成心捣乱,他的这种顽皮是由于好奇心、求知欲非常强烈,同时又得不到适当的引导所致。如果你们能帮助他定好他的发展志向,他就会投入到自己的兴趣和追求中去。现在的小威尔逊只是缺乏正确的引导罢了。”
牧师的话,让威尔逊的父母很受启发,他们开始转变对威尔逊的看法。他们通过耐心观察,找到了威尔逊的兴趣所在,并就他感兴趣的问题展开讨论,加以引导。威尔逊的命运也随着父母教育方法的转变而发生了根本性的转变。他喜欢上了学习,后来又把成为物理学家当做自己的志向,最终实现了自己的梦想。
因此,父母只要正确认识和看待孩子的顽皮、淘气,并对孩子的顽皮给予及时科学的引导和教育,那么孩子的顽皮就会成为一粒智慧的种子,在不断的成长中生根发芽,最后成长为一株参天大树。总之,父母一定要以赏识和肯定的眼光来看待和认识孩子的顽皮,充分认识到孩子成长的特点和发展规律,只有正确认识孩子的聪慧,为孩子找出一条最适合他们走的路,并在路上与他们一起跋涉,不用传统的“好孩子”的标准来往自己的孩子身上套,孩子才能成为一个卓越不凡的人,孩子的求知欲和创造力才会得到长足的发展。
在历史的长河中,老祖宗给我们留下了不少有关神童的故事。大多讲述这些孩子是怎么智勇双全,小小的年纪干了些什么惊天动地的大事。调皮捣蛋的事自然不会在正史中出现,但谁敢断定今天孩子们闹翻了天,∞事,当年的神童们就没干过?大浪淘沙,今天顽皮孩子们的一举一动,没准到了若干年后也会成为人们脍炙人口的谈资。另外,顽皮和喜欢动物一样,都是孩子的天性的外现。昨天的孩子是这样,今天的、明天的孩子也都会是这样。 金无足赤,人无完人。有人说每个人生来都是天使,只因为有了缺憾、有了缺点才降临到人世,每个人都是堕落的天使。在现实生活中,完美无缺的人是不存在的。另外我们也不需要绝对完美的人,真正有价值、有内涵的美往往是有缺憾的、不完满的。很多父母都很清楚地明白这一点,但是在孩子的教育问题上,不少父母却做不到用这种观念来看待孩子的缺点。他们恨铁不成钢,他们不能接受自己的孩子有这样或那样的缺点和不足,常常责备孩子辜负了自己望子成龙、望女成凤的一片苦心,仿佛自己的孩子就应该十全十美、举世无双。
没有缺点的孩子是不真实的,这只是父母对孩子的一种美好的希望和寄托,但如果在现实生活中,父母拿完人的标准来要求孩子,就太苛刻了、太片面了、太主观了。
父母一定要正确认识和看待孩子的优势和不足,不要苛求孩子做一个方方面面都优秀的人,不要奢望孩子成为一个没有瑕疵的人,父母要用宽容博大的眼光来审视孩子的全部,因为孩子有缺点是再正常不过的现象,父母既不应对此放任不管,也不能如临大敌。有位家长朋友曾这样说道:你的孩子是独一无二的,他的种种毛病就像他的可爱之处一样必不可少,有些甚至将伴其终生。请你将他的缺点连同他的可爱一同接受下来,这里没有选择,就像孩子在接受咱们作为家长时一样,毫无选择!当然要帮助孩子正视自己的缺陷,因为他还在成长,一切都尚未确定,一切都还有可能。P4-6
孩子的成长就像是成为陶瓷之前的黏土一样,具有很强的可塑性,父母对孩子的教育决定了孩子未来人生的走向以及成就的大小。之所以有的孩子表现得出类拔萃,有的孩子平平凡凡,很大程度上取决于父母的教育。
父母的教育是孩子的第一堂人生课,“染于苍则苍,染于黄则黄”。作为父母,一定不能忽视自己对孩子的言传身教、潜移默化的教育,其作用与影响是不可估量的。在孩子成长的道路上。父母要正确认识和看待孩子成长的特点以及所需要的“营养”,多多注意自己的言行,不该说的话不说,不该做的事不做,力求用一种科学、严谨、高效的爱的教育来滋养孩子。
但是,在现实生活中,父母对孩子的教育问题总是走进这样或那样的误区,不能科学有效地助推孩子的成长,不能正确看待孩子成长过程中出现的问题,及时给予孩子所需要的帮助和引导,要么片面偏激,要么茫然无措。其实,这都是不正确的,这对孩子的成长都是极为不利的。
父母就是孩子出色成才的资本。成才的孩子背后一定离不开出色的父母,孩子很多良好的素养和人生的底色都是由父母的教育塑造和奠基的。如果父母不能掌握教育孩子的正确方法,不能准确把握家庭教育的重点和关键,那么孩子就会在不知不觉中落在他人的后面。因此在孩子成长的过程中,作为孩子的“第一任老师”,作为孩子人生路上的指路人和引领者,父母要明确自己的角色,起良好的榜样带头作用,做一个称职的父母。
本书立足于家庭教育的实际,从生活的点滴细节入手,以培养优秀孩子的完美人生为主旨,以孩子成长的特点、科学的管理、高效的学习、优良的素养、全面的能力五大方面作为论述的重点,为父母详细地讲述了在教育孩子的过程中应该抓住的重点、关键和根本之处,使父母清楚孩子成长、成熟的需要,明确孩子成才、成功的资本。阅读本书,让父母在教育孩子的道路上少走弯路,让孩子成长为最优秀的孩子。