卢新建主编的《新课程高中教师手册：历史》由南京大学出版社出版，全书80万字，其内容包括学科历史、学科核心知识阐释、教学与评价方法等，它将是一本影响国内高中历史教师教学和专业发展的重要工具书。

本书力图从中国近百年教育中吸取营养，以推动高中教育为教育强国、人力资源强国做出贡献，具有较强的工具性、资料性。

第一编 课程史话

 第一章 高中历史课程

1．历史课程发展的国际趋势

2．中国历史教育观念的演变

3．现代教学理论和历史教学

4．历使教师的专业发展

5．中学的历史课程标准

6．中学的历史课程设置

7．历史课程内容选择的基本原则

8．课程标准对历史教科书的要求

9．模块和专题史体例的历史教科书

10．中外合编的历史教科书

11．各种版本的历史教科书

12．新课程体现出的唯物史观

13．新课程体现出的现代化史观

14．新课程体现出的全球史观

15．新课程体现出的文明史观

 第二章 历史学科发展

1．历史学

2．史料

3．兰克学派

4．年鉴学派

5．西方马克思主义史学派

6．社会科学新史学派

7．新文化史

8．欧洲中心论

9．世界体系论

10．环境史

11．全球史

12．文明史观

13．口述史学

 ……

第二编 课程体系

第三编 课程教学

第四编 专业发展

第五编 课程特色

第六编 附录