《影响力教师的12个关键词》由张文质、鲁亢编著,对于这些普通的、草根的,却又心怀教育梦想的突围者而言,教育博客、写作和阅读就是他们最可依托的追逐梦想的阶梯。他们不回避现实的艰难,不回避自己的失败、痛苦和抱怨,不回避教育是一项如履薄冰的事业,更重要的是,从内心的教育梦想被点燃的那一刻起,他们就绝不允许这盏灯再被现实浇灭。
网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略
书名 | 影响力教师的12个关键词/教师素养丛书 |
分类 | |
作者 | 张文质//鲁亢 |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 《影响力教师的12个关键词》由张文质、鲁亢编著,对于这些普通的、草根的,却又心怀教育梦想的突围者而言,教育博客、写作和阅读就是他们最可依托的追逐梦想的阶梯。他们不回避现实的艰难,不回避自己的失败、痛苦和抱怨,不回避教育是一项如履薄冰的事业,更重要的是,从内心的教育梦想被点燃的那一刻起,他们就绝不允许这盏灯再被现实浇灭。 目录 像一朵玫瑰,有点野气,有点不羁 关于童年:最爱“有吃”/1 关于阅读/3 关于教学经历/7 特立独行,只为旁观生命在场的景象 走近教育/14 出 走/16 走进盐外/16 朋友们/17 孩子们/19 离开/21 假行僧/23 生命如河,一意孤行/24 心怀感恩,走在自我生成的路上 28 细雨泪光中/28 在低处飞翔/33 激荡的活血/38 一点一滴,教育爬行者的职业认同 45 与己书:寻找职业认同/45 与生书:师生之间/51 与校书:教育之内与教育之外/56 以生命润泽生命。课堂之美的追梦人 遥远记忆:苦乐相伴,爱恨悠悠/61 初为人师:摸着石头过河/63 教研生涯,做老师的老师/64 重登讲台,探索教学艺术/66 骨干培训,打开了人文教育的视窗/67 取法乎上:聆听窗外声音/68 取法乎上,得乎中也/69 做一位有思想的教师/70 与书为友,丰盈精神生命/70 课堂教学,走向生命化教育/72 反思积累:增加生命的厚度/76 结语:做追赶蝴蝶的人/77 思想朝圣者的书生情怀 童年、山水与亲情乡情/78 阅读、成长与精神生活/83 教书、育人与自我赎救/87 缓慢、迷人的诗意绽放的教育之爱 童年/94 我的阅读/96 教学想法/98 阅读帮助产生想法/101 做个怎样的老师/102 看过一些公开课之后,或者我的课堂想法/106 宽容笨拙,允许缓慢,我疼爱我的学生/108 生活随笔里边也有这个意思:缓慢,是迷人的/110 江湖一刀,矮个子男人的精神光芒 贫寒荒芜的出生地/113 69级台阶上的小学/114 在川剧中长大/115 胡乱生长的初中/117 梦开始的地方/118 白衣飘飘的岁月/119 边城里的9年时光/121 同事与朋友/122 两栖在教育与文学之间/124 再次出发/126 自投罗网/127 怕与爱,或水在水的路上/128 教育漂泊者,生命的智慧与记忆 稀粥里的童年/130 我宽恕,但永远牢记住/131 寂寞少年与燃烧的《家》/133 我的高四,我的梦/136 那些永驻心间的大学老师/138 一段淤泥阻塞的生命河道/141 在领奖台上的反思/142 灵魂的拷问者/144 以身介入,耐心的倾诉者 无轨的历程/149 回望只余美丽/150 以身介入/155 触到生命的经脉/160 不确切的记忆/163 像野生植物一样自由思想 不能忽略:黄金甲背后的那些个谁/167 荷塘月色:以胡思乱想为主要风景的所谓精神家园/168 学生的挑衅/170 群众的阴谋能够得逞吗/172 语无伦次/174 给学生讲美国次贷危机/176 农家的鸡蛋与国家的外贸/179 体制之殇:平庸的教育者/182 阅读,生命的救赎与喜悦 只有旅途,没有光辉/187 看不见的旅行/190 语言的反抗和救赎/194 愿我亮起肯定的光芒/198 |
随便看 |
|
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。