《森林报(春美绘版)》是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。

当今，我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏最基本的认识，这部《森林报》会让居住在钢筋水泥森林中的我们重新认识、反省自己。仔细品读，能够让你感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤……

在我们常看到的报纸上，大多都是关于城市和人类的新闻，但是孩子们对森林里那些植物和动物的生活也很感兴趣，他们很想知道飞禽走兽和花鸟鱼虫每年是怎样生活的。

其实，森林里每天都发生着各种各样的事情，有欢快的节日，有动植物的趣闻，也有悲伤的故事。这些在城市的报纸中很少被提及，因此，森林的新闻也不被大家所熟知。

例如，不知道你是否听说过，那些没有翅膀的小蚊子会在寒冷的冬天从土里爬出来，然后在雪地上光着脚丫乱跑；熊哥哥强行给小熊洗澡，吓得小熊嗷嗷大叫；长腿秧鸡竟然集体徒步穿过欧洲，如此神奇的故事在哪些报纸上可以看到呢？

哈，在《森林报》中，这些故事都可以看到。

《森林报(春美绘版)》是苏联著名儿童科普作家和儿童文学家比安基(1894年—1959年)的代表作。他用新闻报刊的形式，以春、夏、秋、冬四季12个月为序，有层次、有类别地生动描绘出发生在森林里的喜怒哀乐。作者还充分发挥擅长描写动植物生活的艺术才能，告诉孩子们应如何去观察大自然，如何去分析、比较、思考和研究大自然。

翻开《森林报(春美绘版)》，孩子们还可以循着地图，找到属于自己的最美森林。

致可爱的读者朋友们／1

我们的第一位森林记者／4

森林年／6

森林历／7

第1期 春暖花开月(春季第一月)

 一年：开启一场四季更替的有趣

旅程——3月／10

春天来了／10

 森林里发来第一封电报／11

春天的大门敞开了／11

 森林里的有趣新闻／12

贪玩的兔妈妈和雪地里的宝宝／12

最早下蛋的乌鸦妈妈／14

花朵的竞赛开始了／14

动物们都换装了／16

冬天的客人准备回家喽／17

森林里发生了可怕的雪崩／18

湿漉漉的森林地下室／18

是谁丢了白茸毛呢／19

到常青林里漫步／20

嘴里逃生／21

 都市里的趣闻／22

以群殴收场的屋顶音乐会／22

拜访阁楼上的居民们／22

乱哄哄的麻雀风波／23

迷迷糊糊的“绿豆”／25

苍蝇，当心这群流浪汉／26

勇往直前的石蚕大军厂26

稀少而悠久的森林村观测站／27

 森林里发来了第二封电报／28

给椋鸟盖房子／29

嗡嗡起舞的小蚊子／30

蝴蝶翩翩飞／30

等待约会的燕雀／31

森林变胖了／31

雪下紫罗兰／32

谁在小溪里做客／‘33

款冬的小家庭／34

天空中传来“克噜噜”的喇叭声／35

有趣新颖的庆祝会门票／35

 急电，急电！森林里发来了第三封电报／36

春汛到来，发大水了／37

 农家新鲜新闻／38

留住想逃走的春水／38

小宝贝的诞生／39  

土豆要去暖和的新房／39

温室里的新闻／40

帮帮那些饥饿的朋友／40

 打猎去／41

被追赶的林中恋人／4l

捕杀求偶的松鸡／44

 森林大剧场／46

琴鸡的繁衍地／46

主角登场／47

激烈的战斗开始了／48

挑战主角／49

不光彩的谢幕者／51

 天南地北：各地无线电呼叫／52

请注意！请注意！／52

喂！报告总部，这里是北极／53

喂！注意！这里是中亚／54

喂！喂！这里是寒冷的冻土地带，亚马尔半岛／54

喂！这里是乌克兰西部／55

注意！注意！这里是新西伯利亚原始森林／56

喂！这里是外贝加尔草原／57

喂，报告！这里是高加索山／57

报告！报告！这里是北冰洋／58

喂，报告！这里是黑海／59

喂！这里是里海／60

注意！这是远东／62

报告，这里是中亚的沙漠／63

喂！喂！这里是波罗的海／64

 打靶场：第一次竞猜比赛／65

 告示：紧急征求住房／67

第2期 候鸟回家月(春季第二月)／69

 一年：开启一场四季更替的有趣

旅程——4月／70

 鸟儿掀起返乡大热潮／71

戴脚环的鸟儿的秘密／73

 森林里的有趣新闻／75

道路泥泞，想找点新闻可真难／75

过了冬的浆果才更甜／75

昆虫的节日到来了／76

为什么蝰蛇要做阳光浴／77

蓁荑花序开花了／78

蚂蚁窝开始微微颤动／79

还有谁苏醒过来了呢／80

池塘开始变得生机勃勃／81

谁是森林里的清洁工／82

它们到底是不是春花呢／82

为什么这儿有这样一只白寒鸦／84

编辑部的说明／84

会飞的小兽／85

 加急信件！飞鸟传书／87

小心！发大水了／87

兔子上树，死里逃生／88

会跳的“蘑菇”／90

鸟类也遭殃了／91

梭鱼意外中枪／92

残存冰块漂流记／93

江河湖泊里的有趣故事／94

冬季，鱼儿在忙什么呢／96

 祝你一钓一个准／96

 森林里的激烈战争／99

 农家生活趣事／103

植树活动开始了／106

 农家新鲜趣闻／106

一座新城诞生了／106

土豆过节啦／107

神秘的土坑／107

牛也要修指甲啦／108

田里的鸟儿们在忙什么呢／108

好奇怪的嫩芽／109

顺利飞行的鱼儿／110

越来越满的森林储存器／110

 都市里的趣闻／111

一年一度的植树周开始了／111

夜莺唱起了欢快的歌儿／112

翩翩起舞的蝴蝶／112

奋特的七鳃鳗／113

街道上空的热闹生活／114

晴天里居然下雪了／116

这些长翅膀的飞机乘客是什么呢／116

胆子大的鸥鸟／117

致亲爱的同学们一封公开信／117

 打猎去／118

市场上有好多野鸭／118

猎人开始布置诱饵／119

雌野鸭叛变，猎人变成了隐形人／121

水上有个帐篷／122

天鹅被引诱过来了／123

砰！天鹅中枪了／124

不准开枪打天鹅／125

 打靶场：第二次竞猜比赛／126

 “火眼金晴”第一次大比拼／128

 告示1：请大家报名加入救助鸟兽协会／129

 告示2：请给鸟儿预备住宅／130

第3期 载歌载舞月(春季第三月)／133

 一年：开启一场四季更替的有趣

旅程——5月／134  

欢快的5月来了／135

 森林里的有趣新闻／136

鸟儿们唱起了歌谣／136

小花出来旅游了／138

有趣的对话／140

原来鱼儿不是哑巴／141

“房檐”下的小秘密／142

森林里的狂欢夜／143

一块来嬉戏和跳舞／145

最后飞来的一批鸟儿／147

长脚秧鸡从非洲走来了／148

有的笑，有的哭／149

松鼠开荤了／150

好奇怪的兰花／150

浆果成熟了／151

这是只什么甲虫呢／152

编辑部的回复／153。

燕子开始筑巢了／154

斑鹚巢里的恶斗／157

 森林里的激烈战争(续一)／160

 农家生活趣事／163

植树造林开始了／165

 农家新鲜趣闻／165

逆风来帮忙了／165

绵羊脱衣裳／166

我的妈妈在哪里／167

牲口队伍越来越大了／167

花期到了／168

有趣的农场新生活／168

来帮助这些6只脚的朋友／169

 都市里的趣闻／170

市区哪来的麋鹿／170

你见过会说人话的鸟儿吗／170

海底来客／171

可以采蘑菇了／172

在城郊漫步的黑水鸡／172

飘来的云团／173

雏鸟开始学飞了／174

森林里来了一批新居民／174

穿着皮大衣的“刺猬”／175

神奋的回声探测器／175

给风儿评评分／177

 打猎去／178

小船在水上荡漾／178

不错的收获／182

猎熊记／184

 打靶场：第三次竞猜比赛／187

 “火眼金晴”第二次大比拼／189

 告示：快来看表演和歌唱／190

 答案／192

打靶场比赛的答案／192

第一次竞猜／192

第二次竞猜／194

第三次竞猜／195

 “火眼金睛”大比拼的答案及解释

第一次比拼／197

第二次比拼／197

一年：开启一场四季更替的有趣

旅程——3月

春天来了

每年一到3月，森林里就开始准备庆祝新年，因为春天马上就要到来了。

这时，大地万物开始一点点地复苏醒来。微风吹过森林的每个角落，大地上的积雪慢慢变得松软，它们已经没有了冬天的坚硬，而是一块块地融化开了。

房子屋顶垂下的水晶般冰柱在一点点变小，水滴流下来在街上形成了小水坑，刚睡醒的麻雀从窝中爬出来在水坑里扑腾着洗澡，洗去一冬的尘垢。小母鸡们也走出门找水喝，花园里传来了山雀清脆的叫声。这时候只有河水还在冰面下静静地躺着，好像还想再睡一会儿懒觉。

春分——3月21日终于到来，这一天白天和黑夜变得一样长，森林里的新年从这一天开始了。这一天的早晨，俄罗斯有一个传统，就是要吃烤“云雀”，不要害怕，我们并不是吃小鸟，而是把面包捏成小鸟的样子，再放上两颗小葡萄当它的眼睛，然后烤熟了来吃。

这一天，森林里的飞鸟节也同时拉开了帷幕，人们打开自家的鸟笼，让那些会叫的小鸟重回大自然。孩子们也开始忙碌起来，他们将采来树枝捆绑在一起做成小鸟们的家，然后把它们挂到大树上，让那些长着翅膀的小鸟们有可以休息的地方。细心的孩子们还为小鸟们准备食物，放进鸟巢一起挂到树上。

这时候学校和俱乐部经常举行报告会，孩子们争先恐后地去参加，课堂上老师告诉他们鸟类是我们人类的好帮手，他们能够保护我们的森林、花园、田野和菜地，所以我们要一起保护和欢迎这些可爱活泼的小家伙们。

春天已经来到了，你做好准备迎接它了吗？

森林里发来第一封电报

(来自我们的森林记者)

春天的大门敞开了

从南方飞回来的白嘴鸦们推开了春天的大门。春风把天空中厚厚的乌云吹走了，大朵的云彩漂浮在蔚蓝的天上，好像天空中的雪堆。森林里到处是滴滴答答的声音，雪水已经开始慢慢地融化了。这些，都是春天已经到来的讯息。

你看那第一批飞回来的白嘴鸦，它们都是健壮的英雄，因为如果身体不够强壮，是无法从遥远的南方飞回来的。旅途中白嘴鸦们经历了数次暴风雪，很多伙伴都因为旅途疲劳而没有飞回来。现在，回到家的它们终于可以好好休息了，只见它们中间有的昂首挺胸地走来走去，有的正用嘴巴刨土玩呢。

森林里已经传来了鸟儿的歌唱，金翅雀、山雀和戴菊。清脆的叫声传到森林里的每一个角落，好像在叫醒还在睡懒觉的小动物们，告诉它们春天来到的消息。第一批野兽的宝宝也诞生了，麋鹿和牡鹿。都长出了新犄角。

我们还在等待着更多的动物们，椋鸟(liang niao)和云雀应该也快回来了。我们将轮流值守在树下的熊洞口，只为第一时间报道狗熊们的到来。

森林里的有趣新闻

贪玩的兔妈妈和雪地里的宝宝森林里，刚出生没几天的小兔子们乖乖地躺在灌木丛和树墩下，它们吃得饱饱的在听妈妈给它们讲故事，“孩子们，你们现在可不能乱跑，万一被老鹰或者狐狸发现就再也看不到妈妈了。”小兔子们认真地听着，慢慢地就睡着了。兔妈妈很是贪玩，讲完这个故事就不见了。

一天过去了，妈妈没有回来，第二天，第三天，妈妈还是没有回来，小兔子们已经饿得肚子咕咕直叫了。

“妈妈到底什么时候回来啊？”一只小兔子抱怨着。

“快看，妈妈回来了！”另一只小兔子高兴地喊起来，可是仔细一看，发现并不是妈妈，而是一位兔阿姨。小兔子们饿得不行了，它们用渴求的眼睛望着兔阿姨。“阿姨，我们好饿啊，可是妈妈不见了。”

“快来，宝贝们，来阿姨这里，阿姨就是你们的妈妈，阿姨喂你们吃。”

小兔子们饱餐了一顿，兔阿姨就跑开了。于是它们继续回到灌木丛中躺着。

“我们的妈妈到底在哪儿呢？它是不是也在喂别家的兔宝宝呢？”小兔子们这样想着。

其实，小兔子们想得没错。兔妈妈们早就有了约定，只要是兔宝宝就都是它们的孩子，所以每一个兔宝宝都有好多的妈妈照顾。

这样你也就不用担心小兔子们没有自己的妈妈照顾就不能好好生活了。

P10-13

让孩子心中拥有一片最美的森林

林格

每天都被钢筋水泥堵住、围着学校和家团团转的孩子们，恐怕很少有机会走进原野、走入森林，全身心地投入自然当中，感受地球的美好。但是，让孩子们充满对自然的热爱，却是教育工作的重要课题，因为我们就生活在这个自然世界当中。

在我看来，教育即人生，人生即教育，甚至有时候会大胆地想，教育根本也不需要什么理论，而是人之常情，是生活的全部内容，是人生的意义和目的。对于我们这些搞教育工作的人来说，最重要的不是让孩子们在学问方面获得多少奖杯，而是通过优秀的教育方法和教育模式，让他们深刻感受到生活的含义和快乐。

了解自然界中飞禽走兽、昆虫游鱼的生活和习性，亲近自然界，看四季的变化、草木的盛衰，除了能够增长他们的知识，扩大他们的视野之外，更重要的是能激起他们内心的真趣，丰富心灵和感情。

 然而，我们总是太忙碌，根本无暇带他们出去走～走。那么，我们是不是应该送给他们什么，来弥补我们的遗憾呢。或许对父母来说，帮助孩子们感受自然，最简便、直接的方法莫过于为他们选择一本优秀的自然读物了。这本书，除了精美的装帧、生动的插图和丰富细致的知识含量，还有更亲切的写作视角，更独特的直观感受，以及作者最深沉的、对动物和植物的热爱之情。倘若作者没有把自己对自然的情感投入写作当中，这本书恐怕是不合格的。

我想，苏联的儿童科普作家维·比安基的《森林报》或许是我们送给孩子的礼物中不错的选择。比安基应该不需要我再介绍了，他的名气是毋庸置疑的。我只想说的是，我今天之所以选择推荐这套《森林报》，不只是因为它出于名家之手，更重要的是它的翻译让我感动了。当我读到它时，森林里的一切，穿透了纸张的界限，走入了我的视野和脑海。这一瞬间，我应该已经很接近那个阔别已久的自然。

过去我们或许对于森林、自然的一切细节是完全陌生的，所以没办法把孩子拉过来抱在怀中，为他(她)细细地、生动地讲述关于这个自然的一切，让他们感受到各种生物(包括人类在内)的生存方式，理解生活在这个地球上是多么快乐的事情。但是，这套《森林报》却用它那灵动而优美，充满了自然气息、童真童趣的语言，教会了我们这些家长们过去做不到的事情。

我常说，真正好的教育者，站在那里就是教育，教育者的最佳状态就是要对教育本身心怀真诚。因为心怀真诚，所以可以屏蔽很多非本质性的问题，透过表面现象，归位到原点上。因此，我们需要做的，不是学习深奥的教育理论或者用严厉的话语对孩子进行劝诫，而是让孩子全身心地感受教育带来的喜悦，这就需要我们改变过去的心态，把我们该传授给他们的和可以传授他们的，以最简单、最愉快的方式传达给他们。

不如这样说吧，我们从今天起拿起这套书，把它讲给孩子们听，或者给孩子们足够安静的阅读空间，他们会在听完、读完之后，拉着我们的手，将我们带往阔别已久的郊外。这种方式比任何言语上的教育更有效，因为，注重心情的教育才是真正的教育。

2012年1月