本书共分22个章节,主要对2010-2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要上的知识点作了介绍,具体内容包括指导思想和工作方针、学前教育、高中阶段教育、职业教育、民族教育等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
第一部分 总体战略
第一章 指导思想和工作方针/3
第一节 指导思想/3
第二节 工作方针/8
第二章 战略目标和战略主题/15
第一节 战略目标/15
第二节 战略主题/24
第二部分 发展任务
第三章 学前教育/31
第一节 基本普及学前教育/31
第二节 明确政府职责/35
第三节 重点发展农村学前教育/37
第四章 义务教育/41
第一节 巩固提高九年义务教育水平/41
第二节 推进义务教育均衡发展/46
第三节 减轻中小学生课业负担/49
第五章 高中阶段教育/53
第一节 加快普及高中阶段教育/53
第二节 全面提高普通高中学生综合素质/56
第三节 推动普通高中多样化发展/60
第六章 职业教育/62
第一节 大力发展职业教育/62
第二节 调动行业企业的积极性/67
第三节 加快发展面向农村的职业教育/69
第四节 增强职业教育吸引力/71
第七章 高等教育/74
第一节 全面提高高等教育质量/74
第二节 提高人才培养质量/78
第三节 提升科学研究水平/84
第四节 增强社会服务能力/87
第五节 优化结构办出特色/90
第八章 继续教育/93
第一节 加快发展继续教育/93
第二节 建立健全继续教育体制机制/95
第三节 构建灵活开放的终身教育体系/96
第九章 民族教育/98
第一节 重视和支持民族教育事业/98
第二节 全面提高少数民族和民族地区教育发展水平/100
第十章 特殊教育/103
第一节 关心和支持特殊教育/103
第二节 完善特殊教育体系/106
第三节 健全特殊教育保障机制/108
第三部分 体制改革
第十一章 人才培养体制改革/113
第一节 更新人才培养观念/113
第二节 创新人才培养模式/116
第三节 教育改革质量评价和人才评价制度/120
第十二章 考试招生制度改革/122
第一节 推进考试招生制度改革/122
第二节 完善中等学校考试招生制度/124
第三节 完善高等学校考试招生制度/126
第四节 加强信息公开和社会监督/128
第十三章 建设现代学校制度/130
第一节 推进政校分开、管办分离/130
第二节 落实和扩大学校办学自主权/132
第三节 完善中国特色现代大学制度/134
第四节 完善中小学学校管理制度/138
第十四章 办学体制改革/139
第一节 深化办学体制改革/139
第二节 大力支持民办教育/140
第三节 依法管理民办教育/142
第十五章 管理体制改革/145
第一节 健全统筹有力、权责明确的教育管理体制/145
第二节 加强省级政府教育统筹/147
第三节 转变政府教育管理职能/148
第十六章 扩大教育开放/151
第一节 加强国际交流与合作/151
第二节 引进优质教育资源/152
第三节 提高交流合作水平/154
第四部分 保障措施
第十七章 加强教师队伍建设/159
第一节 建设高素质教师队伍/159
第二节 加强师德建设/161
第三节 提高教师业务水平/165
第四节 提高教师地位待遇/171
第五节 健全教师管理制度/172
第十八章 保障经费投入/176
第一节 加大教育投入/176
第二节 完善投入机制/179
第三节 加强经费管理/183
第十九章 加快教育信息化进程/185
第一节 加快教育信息基础设施建设/185
第二节 加强优质教育资源开发与应用/188
第三节 构建国家教育管理信息系统/190
第二十章 推进依法治教/192
第一节 完善教育法律法规/192
第二节 全面推进依法行政/194
第三节 大力推进依法治校/195
第四节 完善督导制度和监督问责机制/198
第二十一章 重大项目和改革试点/200
第一节 组织实施重大项目/200
第二节 组织开展改革试点/202
第二十二章 加强组织领导/205
第一节 加强和改善对教育工作的领导/205
第二节 加强和改进教育系统党的建设/206
第三节 切实维护教育系统和谐稳定/212