《平面构成》立足于构成艺术的原型理论,应用视知觉原理,创意设计形态的构成与演绎,丰富逻辑化的视觉经验,增强视觉感知的敏锐性,提高用视觉语言进行表达思考和传播的能力,而这类能力正是从事视觉艺术造型活动的基础。在教材的内容安排和体例设计上打破了过去的“基本形抽象演化”的简单学习模式,探索建立“平面元素的创意空间”的视觉思维训练方法,从学生的“意图、知觉、潜能”上解决设计基础课学习中“学科知识、认知结构、应用能力”三者之间的统一关系。全书按课程学习的内在规律和过程安排结构,结合设计范例进行作品解析,循序渐进,深入浅出,融会贯通。本书由黄有柱主编。